中班《国旗飘飘》活动设计

1、初步了解我国国旗的特征。

2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿剪、粘等手工技能。

3、产生尊重国旗的情感。

活动准备：

1、自制多媒体课件（升国旗）。

2、长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干。剪刀、胶水。

活动过程：

一、欣赏课件（升国旗），观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称-五星红旗。

组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的，上面有什么。向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。

二、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。

通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。

请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。

三、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作，或合作完成工作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。

四、展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。

活动延伸：

区域活动时可让幼儿在手工区练习制作五角星。

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