新东方王彦彬教授谈如何提高英语口语实录

王彦彬

    主持人：各位网友大家好！欢迎光临TOM教育访谈，每周二下午3：00—3：45是固定的教育访谈时间。今天邀请到的是新东方实用英语学院院长王彦彬教授。跟我们讲一下如何提高英语口语能力。首先请王老师跟我们打一声招呼。

　　 王彦彬：我做了30年老师，一直教英语。从中国教到了澳大利亚，又教回中国，又到了美国和加拿大。两年前又回到了新东方，还是教英语。

　　主持人：王老师的实力确实很强，您教英语教了30年，您觉得中国学生学不好英语的原因是什么呢？

　　王彦彬：不是完全学不好英语。中国学生学语法、词汇、阅读都是不错。就是口语差一些。我们大中小学都是应试教育，这是简单的分析。

　　主持人：您的英语这么好，自己在英语方面或者是英语口语方面吃过什么苦？或者是您和别人不一样。

　　王彦彬：和别人一样，没有什么天赋。我觉得要学好英语有三个方面：信心、努力、策略。我是在76年毕业，当了大学老师。当时没人说英语。我首先是下决心说一定能做好，第二是努力。比如说我大量地模仿，每天把一篇课文上百遍地去拼、去模仿、去纠正。把每一个语调、语音、重读、连读都记录下来，就是全真模仿。第二是找老师，即使人家不愿意，也敲门进去。讲几分钟，别人烦了你再找另外一家。这样半年下来就可以了。大家有一个误区，认为出国可以学好口语，要么就是通过外教跟我练。其实不是每个都有这样的机会。我主要谈的是自我训练方法。

　　很多人可以很好地学习，比如说我的口语，认为他在澳大利亚、美国、加拿大都教过，一定是在那儿学的。其实不是，我是在国内学好了，人家才邀请我去讲英语。

　　主持人：您觉得在国内和国外学习英语口语有什么区别吗？或者是老师教的方法有什么不一样？

　　王彦彬：首先说明一点，我们小学、中学包括大学的非英语专业基本上没有口语课。所以没有办法比较。要比较的话就是有英语专业的学生有一些口语课。中国的口语课一般就是有一本书。方法比较呆板。我们提出了全方位口语英语训练法。在国外我最大的感受是，学生哪怕懂300或者是500个词汇，在国外仍旧努力学习，不要犯错误，就是要说。第二就是写。我们第一是方法不鼓励学生参与，第二是学生自己怕犯错误。还有一点，不知道这些词汇不知怎么用。我觉得我们这个差别相当大。

　　网友：您提出了全方位口语英语训练法，能不能具体介绍一下。

　　王彦彬：什么是全方位？一般人讲，到海洋中去学习游泳。有人比喻，如果要是学英语的话，就到美国、加拿大去，那里都是学英语的水。如果没有一个英语的海洋，就是说不能到美国、加拿大、澳大利亚的话，可以自己设法创新思考。为自己创造一个能够经常利用英语的环境。全方位就在于从早晨开始，一直到晚上。在做许多事情当中都可以投入进去。这样的话，我稍微系统介绍一下。第一步要有英语的基础。我们认为词汇如果训练得当，充分利用好这些应用，到美国和加拿大，8、90％的人都没有问题。词汇量2000就可以，如果已经够了这些词汇，第一条先把英语语音语调学好。找一本好的教材，比如说《新概念》第二册就可以了，然后反复地模仿。模仿有方法：我的建议是，先听3－4遍，听的时候主要是模仿语音语调，就需要听磁带。

　　先听三到四遍，不要跟读。在书上把重音、停顿、连读、声调、降调，把这些符号在书中标。标完了以后跟读，读一句跟一句，这样练习十遍左右。然后再朗读。如果搞不清的话就再重来遍。反复下来，最终的效果如何跟原来一样，短课文20课都达到了这样的水平，就可以了，这是第一关。我们谈一下误区，大家知道《新概念》非常流行，每个人都在背。我看过许多学生倒背如流，但是口语照样不行。因为他们像机器一样地复读。所以第一关语音、语调要全真模仿，解决了这个问题之后就要全方位口语训练了。就是把这个东西变成能说。

　　我们首先假定，我到不了国外也没有人陪我练，我自己能不能练？答案是能。第一条，早晨起来3、5分钟用英语策划今天的生活，比如说“What am I going to do today?　Oh, this morning I have two classes.This afternoon Chris wang is going to talk about how to improve our oral english? Wonderful! I will go.”，如果周边没有人你就说出声来。如果旁边有好几个人，就自己默默地想。这是第一件事。然后起来做事情，穿衣服的时候，可以说一些，比如：“I am putting on my pants. I am going to brush my teeth. Oh , the water is so cold. I need some hot water. ” 这就是第二条：做什么，说什么。有机会就说出声，没有机会就默默地说。其实很多时候没有人监控，这些都可以说出来。晚上睡觉的时候，到了床上之后闭上眼睛，看看今天发生了什么事情，总结一下今天的生活，把这些都用英语说出来。比如说"What happened today? Oh this morning I talked with my friends, this afernoon, I had a cup of coffee. The coffee was so nice. I liked it so much. And I felt very happy today. ” 你看把发生的事用英语说出来，初中生都做得到，那么高中生更可能了。而且还谈一下自己的感想、感觉、心情，这些都可以总结一下。早上计划用将来时，晚上总结用过去时。把训练过程用完成时说一遍。

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