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人教版语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》练习
一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上，扩（kò kuò）大了粮食种（zhǒnɡ zhònɡ）植面积，又增（zēn zēnɡ）加了几个羊圈（quān quàn juàn），晒了更多的葡萄干。他们差（chā chà）不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、选填合适的字，组成词。
桅 危 避 僻 蔚 慰 畜 蓄 蓬 篷
偏（ ） 安（ ） （ ）勃
逃（ ） （ ）蓝 帐（ ）
（ ）杆 （ ）养 储（ ）
三、填量词。（不要重复）
一 帐篷 一 脚印 一 荒岛
一 希望 一 安慰 一 英国船
四、按要求改写句子。
1．鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
缩句：
2．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
改为反问句：
五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗？
回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居
六、填空。
1．《鲁滨孙漂流记》是英国作家 写的长篇小说，是书中的主人公，本课是该书的 。
2．鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了 ，表现了他的 特点。
七、课内阅读。
他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1．用“”标出第一、二两句话中他的动作。
2．为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情：
（1）
（2）
（3）
（4）
3．鲁滨孙做的这些事，解决了问题。
4．从这段文字中可以看出鲁滨孙。
5．文中“畜养”一词的意思是（ ）
A．饲养 B．指家养的兽类
八、课外阅读。
老舍不厌其烦地改剧本
人民艺术家老舍（舒庆春）曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。”
他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”
1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。
老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。
他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”
1．联系上下文，理解下列词语。
（1）一丝不茍：
（2）文如其人：
（3）不厌其烦：
2．短文围绕中心写了哪几件事？
3．我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品？
4．读了短文，谈谈你的想法。
九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。
知天命不惑耄（mào）耋（dié）花甲古稀而立
1．三十（ ）之年
2．四十（ ）之年
3．五十（ ）之年
4．六十（ ）之年
5．七十（ ）之年
6．八九十为（ ）之年
十、给“什么”选一个正确的含义。
A．惊讶 B．一切 C．不满 D．疑问 E．虚指 F．责问
1．这是什么东西？ （ ）
2．他们仿佛在谈论什么。（ ）
3．什么！九点了？ （ ）
4．这算什么文章。 （ ）
5．她什么也没得到。 （ ）
6．你笑什么？ （ ）
参考答案
一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上，扩（kòkuò√）大了粮食种（zhǒnɡzhònɡ√）植面积，又增（zēnzēnɡ√）加了几个羊圈（quānquànjuàn√），晒了更多的葡萄干。他们差（chāchà√）不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、选填合适的字，组成词。
桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷
偏（僻）安（慰）（蓬）勃
逃（避）（蔚）蓝帐（篷）
（桅）杆（畜）养储（蓄）
三、填量词。（不要重复）
一顶帐篷 一串脚印 一座荒岛
一个希望 一丝安慰 一艘英国船
四、按要求改写句子。
1．鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
缩句：鲁滨孙看到痕迹和人骨。
2．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
改为反问句：他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印？
五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗？
回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居
遇险上岛→建房定居→养牧种植→救“星期五”→回到英国
六、填空。
1．《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。
2．鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
七、课内阅读。
1．用“”标出第一、二两句话中他的动作。
2．为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情：
（1）打猎
（2）捕鱼
（3）畜养山羊
（4）种粮食
3．鲁滨孙做的这些事，解决了吃喝问题。
4．从这段文字中可以看出鲁滨孙是一个有坚强意志，聪明能干的人。
5．文中“畜养”一词的意思是（A）
A．饲养 B．指家养的兽类
八、课外阅读。
1．联系上下文，理解下列词语。
（1）一丝不茍：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
（2）文如其人：文章像他的为人一样。
（3）不厌其烦：很有耐心，不怕麻烦。
2．短文围绕中心写了哪几件事？
①创作《春华秋实》时，不厌其烦地修改。
②写话剧《方珍珠》时请一位女演员坐在书桌旁，配合修改。
3．我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品？
《骆驼祥子》《茶馆》
4．读了短文，谈谈你的想法。
略。
九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。
知天命不惑耄（mào）耋（dié）花甲古稀而立
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