人教版小学语文三年级上册教案30一次成功的实验

人教版小学语文三年级上册教案30 一次成功的实验

学习目标

1、      认识“锤、堵、获”3个字。会写“育、瓶”等13个字。能正确读写“成功、实验”等13个词语。

2、      正确、流利、有感情地朗读课文。

3、      理解课文内容，体会到做人要谦让，要有先人后己的精神。

教学重难点

1、理解生字词的意思。

2、分角色有感情地朗读课文。

3、知道实验为什么能取得成功。

课前准备

演示实验的课件。收集你所知道的教育家。

教学课时

    两课时

第 一 课 时

一、揭示课题，明确学习目标

1、      出示课题：一次成功的实验

2、      质疑提问：读了这个课题，你想知道些什么呢？

学生质疑的问题可能有：

为什么要做这项实验？什么人在作呢？又是怎么做的呢？为什么实验能取得成功呢？

教师要以把以上问题写在黑板上。

二、初读感知

1、      学生自由读课文，边读边画出生字新词。

2、      学生再读课文，用笔画出不容易读准、读好的词句，然后反复练读，直到自己满意为止。

3、      指名读课文，互相评价。

4、      课文是按照实验的先后顺序来叙述的，老师板书：实验之前、实验之时、实验之后每部分重点讲了什么？学生边读边想。

5、      组织交流。

a.请三个学生分别朗读实验之前、实验之时、实验之后这三部分。

b.再请三个学生分别用自己的话说说这三部内容。

三、精读感悟

1、      学生自读课文，想一想刚才提出的问题，你有哪些已经解决了？

[1] [2] [3]  下一页