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2017高考语文诗歌鉴赏专题测试卷及答案

12-20 22:58:55  浏览次数:702次  栏目:高考语文阅读

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  (1)清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。

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  (2)古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一联中哪一个字用得最好?有怎样的表达效果?

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  12. (2012·山西晋中调研)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  倦 夜

  杜 甫

  竹凉侵卧内,野月满庭隅。

  重露成涓滴,稀星乍有无。

  暗飞萤自照,水宿鸟相呼。

  万事干戈里,空悲清夜徂!

  (1)本诗是怎样以“倦夜”统摄全篇的?请结合全诗简要分析。

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  (2)本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。

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  13. (2012·山西太原调研)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  碧寻宴上有怀知己

  曹 邺

  荻花芦叶满溪流,一簇笙歌在水楼。

  金管曲长人尽醉,玉簪恩重独生愁。

  女萝①力弱难逢地,桐树心孤易感秋。

  莫怪当欢却惆怅,全家欲上五湖舟②。

  【注】①女萝:一种蔓生植物。②五湖舟:春秋时范蠡辅佐越王功成之后游于五湖。

  (1)诗歌描写了什么样的生活画面?通篇表达了作者什么样的思想情感?

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  (2)诗的颔联和颈联分别用了什么样的手法?结合诗句具体谈谈。

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  14.(2012·广东佛山市高三质检).阅读下面的诗歌,然后回答问题。

  德祐二年岁旦(其二)

  郑思肖

  有怀长不释,一语一酸辛。

  此地暂胡马,终身只宋民。

  读书成底事,报国是何人?

  耻见干戈里,荒城梅又春!

  【注】郑思肖,南宋遗民。本诗作于元军占领下的苏州,此时南宋已濒于灭亡。

  (1)简析“暂”“只”二字在表情达意方面的作用。

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  ( 2)“荒城梅又春”是对本诗主题的形象概括,试加以分析。

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  达标测评卷(十六)

  古代诗歌鉴赏

  1. (2012·山东郓城调研)阅读下面一首宋词,然后回答问题。

  离亭燕

  张 昪①

  一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。

  云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。

  【注】①张昪:南宋初人,作者经历了宋由盛到衰的时代转变。此词为作者退居期间所作。②低亚:低垂。

  (1)赏析上阕“水浸碧天何处断”一句中“浸”字的妙处。

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  (2)联系整首词,简要分析“怅望倚层楼,寒日无言西下”一句蕴含着作者怎样的思想感情。

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  2.(2012·广东湛江市高三质检)阅读下面的两首唐诗,然后回答问题。(7分)

  山亭夏日

  高骈

  绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

  水精帘。动微风起,满架蔷薇一院香。

  日射。

  李商隐

  日射纱窗风撼扉,香罗拭手春事违。

  回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇.

  【注】①水精帘:形容质地精细而色泽莹澈的帘;②日射:太阳光的照射。

  (1)《山亭夏日》和《日射》所描写的景物环境各有什么特点?

  (2)请结合诗句,简析两首诗中的“蔷薇”各自在表情达意上的作用。

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  3. (2012·山西太原月考)阅读下面这首诗,然后回答问题。

  南园十三首(其六)

  李 贺

  寻章摘句①老雕虫②,晓月当帘挂玉弓。

  不见年年辽海上,文章何处哭秋风③?

  【注】①寻章摘句:写诗文时就典籍中寻觅典故,摘取词句。②雕虫:指写诗作文本为小技,这里指轻视辞章。③哭秋风:悲秋作赋。

  (1)分析前两句诗里所表现出来的意境及所用的艺术手法。

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  (2)简要概括这首诗的内容及所表达的主旨。

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  4. (2012·湖北华师附中模拟)阅读下面这首宋词,然后回答问题。

  水调歌头

  杨炎正

  把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。

  千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。

  (1)有人认为上片写愁“从淡笔轻写到暗笔意写,再转为明笔直写,最后又加以浓笔重写,层层递进,层层渲染”,请结合上片内容简要说明是如何“淡写”“暗写”“明写”“浓写”的。

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  (2)词的下片着重刻画了词人怎样的心理矛盾?请简要分析。

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  5. (2012·湖北五市联考)阅读下面这首词,然后回答问题。

  秦楼月

  向子①

  芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。

  可堪更近乾龙节②,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。

  【注】①向子:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。

  (1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。

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  (2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。

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  6. (2012·湖北黄冈模拟)读下面一首元曲,回答后边的问题。

  【双调】大德歌春

  关汉卿

  子规啼,不如归,道是春归人未归。几日添憔悴,虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。

  (1)这首元曲表现了主人公怎样的思想感情?

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  (2)这首元曲哪一句起到了反衬作用?请指出并作简要分析。

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  7. (2012·湖北武汉模拟)阅读下面这首元曲,然后回答问题。

  【双调】雁儿落兼得胜令

  张养浩

  也不学严子陵七里滩,也不学姜太公磻溪岸,也不学贺知章乞鉴湖,也不学柳子厚游南涧。俺住云水屋三间,风月竹千竿。一任傀儡棚中闹①,且向昆仑顶上看。身安,到头来无忧患;游观,壶中天地宽。

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