莫言作品入高中教材涉及高考引争议

        莫言作品入高中教材涉及高考引争议

        语文出版社已敲定将莫言作品《透明的红萝卜》编入高中语文选修教材的消息备受关注。在广州部分学校和师生中调查发现，有高三生担忧高考将涉及，于是“恶补”其文章。教师则表示，是否入高考题难以预料，只能提前准备。而专家则建议，老师别为了应试忽略欣赏，“如果像做考试卷子那样来阅读，一篇美文也会变得枯燥乏味。”

　　学生开始“恶补”莫言文章

　　“作品都入教材了，高考是不是会考呢？” 昨日，莫言作品《透明的红萝卜》编入高中选修教材的消息备受关注。当大众还在热议应否纳入教材之时，作为应届考生已开始担忧高考会“加料”了。

　　“说实话我觉得这太可怕了，鲁迅朱自清的作品还能稍稍明白，但一旦上升到什么奖什么奖的我就完全搞不懂了”，广州一名高三学生颜谥说，原来学校图书馆有他的《丰乳肥臀》时，他就觉得名字太囧了所以没看，现在肠子都悔青了，“立马把您的书全看了，只求高考别出这么难的题！”

　　记者了解到，除了恶补莫言的作品外，也有学生更担心考试要求背诵莫言的文章。而一些藏书并不算太丰富的民办学校，甚至急急购买莫言书籍以满足学生阅读的需要。

　　激发学生阅读兴趣是好事

　　相比学生对莫言作品入考题的担忧，一线老师对莫言作品入选有喜有忧。“莫言作品选入教材是大好事”，广东省特级教师、广州执信中学语文老师曾湖仙称。

　　“80年代我看《透明的红萝卜》，看完后心情很沉重，促使我对现实对人生更多地去思考，今天的孩子们面临更多元更严峻的社会现实，思想比过去的孩子更复杂，理解能力应该更强，不担心读不懂。不能全懂也不要紧，有时候阅读是一种感受，能够有所感触，有所思考，就很有意义了。”曾湖仙说，诺贝尔奖是比较公允的、为世人所认可的奖项，不必以一种清高、超脱的态度对待它。得了诺奖会让更多人关注，是好事，又能激发学生的阅读兴趣，何乐不为？

　　而华南师范大学文学院院长、原高考语文科评卷组组长柯汉琳则认为，入不入选教材，不是看作家是否得了诺贝尔奖，而是他的作品是否适合中学教材。”我个人认为，莫言的作品不适合，特别是他的长篇小说，像《蛙》、《丰乳肥臀》，里面的内容并不适合中学生学习，进入必修教材必须经过认真推敲。当然，如果只是选取其中的某个片段，或者作为选修和课外阅读的材料，还是可以考虑的。”

　　广东高考是否涉及莫言？

　　兴趣不会马上激发，纳入教材也客观存在。让考生感到迫在眉睫的是，高考是否会涉及莫言及其作品。

　　“今年广东高考则不一定凑热闹，莫言作品象征意义丰富朦胧，把握不易”，曾湖仙说。柯汉琳认为，是否会成为高考作文材料无法推测，只是莫言的例子可以作为某些观点的论据。比如有了目标，并为了目标努力奋斗；此外，对生活要有独特体验，因为莫言的作品中都有对生活的独特体验，还有就是树立自信心。

　　专家建议：教师别为应试糟蹋了好作品

　　也有人担心，莫言的作品一旦纳入试题会助长功利备考，糟蹋了作品影响了学生的阅读，多年后学生对莫言的作品或会如今天对待鲁迅作品一样“不感冒”。

　　“这个担心完全必要”，对此，曾湖仙认为，如果像做考试卷子那样来阅读，一篇美文也会变得枯燥乏味，重要是老师要善于引导学生欣赏，教师要提高自身欣赏水平，而命题者也不要以刻板的命题形式糟蹋这些好作品。

　　网友声音：一获诺奖就入教材“太势利”

　　人教社、语文社已经考虑将莫言作品编入中学教材了。这种势利，确实令人发笑：作品还是那些作品，没有丝毫变化，但价值因获奖而忽然不同。这只能说明一点，就是两社从来没把作品当回事，是作品之外的东西，如写作者的身份或其他东西，决定了是否能够入选教材。