12-20 22:59:14 浏览次数:238次 栏目：高考备考
考点：浙江最新《考试说明》中规定：句式的选用、仿用和变换;常见修辞方法的正确运用(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)。
本考点需要考生具备以下知识储备和能力素养：
(1)能够理解各种句式修辞的特点及作用;(2)能够选择恰当的句式与上下文衔接;(3)能够辨析不同句式和修辞的表达效果或语言的差异;(4)能够根据所给例句或新的语境运用恰当的修辞续写句子;(5)养成严谨的思维习惯，培养良好的沟通能力。
考情：近年本考点作为考试的重点内容具备以下命题规律：
1.从考查的形式上看，以主观表达题的形式为主，选用句式常以客观题的形式出现。
2.从命题的角度上看，几个小考点往往兼容，特别是修辞往往和仿写结合在一起考查，而选用句式又往往与连贯一起考查。
3.从考题的选材上看，更加注重人文性、实用性，关注文化内涵、理念、哲思，关注新闻材料、生活材料。本考点将更加注重体现语文与生活、课堂与社会的关系;对地方文化更加关注，从而使试题的地域性色彩更加浓厚。既注重形式的一致，又注重内容选择的灵活性。
近年浙江高考对句式的考查集中在句式仿写与运用上，变换句式较少单独考查。2011年浙江卷第5题为选用句式，题型为客观选择题，分值为3分;第6题为仿写句式，题型为主观题，分值为4分。因此要强化句式仿写与选用的复习备考，当然根据考点轮换考查的规律，句式的变换也不容忽视。
未考7. 请看以下图文材料，根据要求答题。(5分)
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力;不超过15字。(2分)
【解析】本题解答一定要把握公益广告的特点。言简意赅，意蕴丰富，观点鲜明。
(2)从这则公益广告的 图文特点出发，简要评价它的创意。(3分)
(2)答案示例：①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?
【解析】答题时，首先要读懂图意——什么事物?表达什么意思?有什么特点?然后才能评价它的创意。要从构图主体、文字的特点及文字的内容等方面来评价，同时也要关注这则公益广告爱护动物这一主题。
www.170xue.com【答案示例】经过了后人不断的注释、传疏、义证;在中国学术史上经历了流变。
【解析】本题需要考生联系上下文，特别是下文有明确的暗示，答案区域为“后来的经学，不是经学的原典，而是经学史”的后面部分，分点概括即可。较易题。
考纲：浙江最新《考试说明》中明确规定：能阅读分析论述类文本。具体考点如下：
1.文中重要概念含义、重要句子含意的理解
2.文中信息的筛选和整合
3.语言特色的分析，文章结构的把握，中心意思的概括
4.文体基本特征和主要表现手法的分析
5.文本主要观点和基本倾向的评价
6.对文本所产生的社会价值和影响的评价
7.对文本某种特色的深度思考和判断
8.从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘
9.对作者的写作背景和写作意图的探讨
10.对文本中某些问题的探究及自己见解的提出
考情：论述类文本阅读在我省的高考中，呈现出以下规律：
1.选材上，多关注社会现实和人与自然的关系。
浙江省2009年到2011年三年高考中，论述类阅读分别选了与“大学教育”、“艺术与自然”和“人类与自然”有关的文本，体现了时代性、和谐性及人文关怀，呼吁人类要与自然互惠互利，守护自己的精神家园。选材持续关注那些贴近时代、反映热点、人文性较强的文章。
2.命题上，充分体现考纲的要求。
涉及的考点为理解文中重要概念和句子，筛选整合重要信息，对文本内容的分析和概括。设题不是照搬原文或对原文进行简单改造，而是着眼于繁杂信息的处理，对有一定跨度的信息进行筛选与整合，在对信息的转述中，常有逻辑推理。题型采用选择题和简答题组合的方式，简答题会带有一定的探究性，题量和分值稳中有变，2011年较前两年减少一道选择题，分值减少3分。
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