孔雀东南飞导学案（六）

标签：高二文言文大全,高二学习方法,http://www.170xue.com 孔雀东南飞导学案（六）,http://www.170xue.com

　　[何则]为什么？这是因为……

　　[何由]⑴如何。例句：长夜沾湿何由彻。

　　⑵什么原因。例句：致之何由？由于疾病。

　　⑶从什么地方。例句：何由知吾可也？

　　[何乃]怎么能。例句：何乃太区区！

　　以（之一）

　　（一）介词

　　1.表示工具。译为：拿，用，凭着。

　　①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）

　　②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）

　　2.表示凭借。译为：凭，靠。

　　①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）

　　②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）

　　③皆好辞而以赋见称。（《屈原列传》）

　　3.表示所处置的对象。译为：把

　　操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）

　　4.表示时间、处所。译为：于，在，从。

　　①以八月十三斩于市。（《谭嗣同》）

　　②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。（《复庵记》）

　　③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。（《祭妹文》）

　　5.表示原因。译为：因为，由于。

　　①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）

　　②不赂者以赂者丧。（《六国论》）

　　6.表示依据。译为：按照，依照，根据。

　　①今以实校之。（《赤壁之战》）②余船以次俱进。（《赤壁之战》

　　注：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略

　　①以一当十（成语）②夜以继日（成语） ③秋以为期（《诗经·氓》）

　　（二）助词

　　1.作语助，表示时间、方位和范围。

　　①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）

　　②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）

　　③自王侯以下莫不逾侈。（《张衡传》）（以：表范围）

　　2.作语助，起调整音节作用。

　　逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）

　　（三）名词。

　　译为：缘由，原因。古人秉烛游，良有以也。（李白《春夜宴桃李园序》）

www.170xue.com

　　参考答案：

　　课前案

　　二、自我检测。

　　㈠解释下列句中加点的字

　　1、造谣、诽谤2、比喻准绳3、趁着4、罪过 5、退身归隐6、唯独（只有）……还

　　7、使 8、深切体会，深知9、书信10、愚拙11、繁盛的样子12、赠送、施与

　　13、退出来14、悲伤的样子 15、美好16、他17、赠送18、暗沉沉的19、自作主张

　　㈡ 指出下列句中的活用词并解释

　　1、详：形容词作动词，详细知道2、东西、左右：名作状，在东西左右 3、朝：名作状早上

　　（三）理解下列虚词的意义和用法。

　　1、兼词，于彼，在那里。2、以之为，把它当做3、介词，把4、这样

　　（四）说出下列句子的句式特点并翻译

　　（1）介宾短语后置既因为我用香蕙做佩带二贬黜我啊

　　（2）介宾短语后置我孤独地在这个时候陷入困窘。

　　课堂案

　　一、默写并翻译下列句子。

　　⑴ 长太息以掩涕兮 长声叹息而掩面流泪啊，哀伤人生多灾多难。

　　⑵虽九死其犹未悔 这是我心所向往的美德啊，纵然多次死去也不后悔。

　　⑶宁溘死以流亡兮 宁愿突然死去，随水流而长逝啊，我也不肯做出世俗小人这种丑态。（4）苟余情其信芳。不了解我也罢了啊，只要本心确实是美好的。（5）运气的好坏，相差像天上地下一样，足以使你荣华富贵。这样仁义的人都不嫁，往后你打算怎么样呢？

　　二、拓展翻译

　　1、从前先君征召您，（您）不就职，现在我征召您，（您）怎么来了呢？

　　2、李喜笑道：“先公用礼节对待我，所以我也就按礼节进退。而您明公以法令限制我，我怕法，所以只能来了。”3、申甫多次凭借他的兵法拜谒（或：拜见）许多高官大臣（2分），经常不被听从、信任（或：相信）（1分）。

　　4.（他）让子路留下住宿，杀鸡做黄米饭给他吃，又叫他两个儿子出来见子路。

　　三、课外文段拓展

　　阅读并翻译下列文段中的划线句子。

　　译文

　　郑国的子产生了病，他对太叔说：“我死了以后，您肯定会执政。只有有德行的人，才能够用宽和的方法来使民众服从，差一等的人不如用严厉的方法。（1）火的特点是猛烈，百姓一看见就害怕，所以很少有人死在火里；水的特点是柔弱，百姓轻视而玩弄它，有很多人便死在水里。因此运用宽和的施政方法很难。”子产病了几个月后就去世了。

　　子大叔执政，不忍心严厉而用宽和方法施政。郑回的盗贼很多，聚集在叫做萑苻的湖沼里。子太叔很后悔，说：“要是我早听他老人家的话，就不会到这种地步了。”于是，（2）他派步兵去攻打萑苻的盗贼，把他们全部杀了，盗贼才有所收敛。

　　孔子说：“好啊！施政宽和，百姓就怠慢，百姓怠慢就用严厉措施来纠正；（3）施政严厉，百姓就会受到伤害，百姓受到伤害就用宽和的方法。宽和用来调节严厉，严厉用来调节宽和，政事因此而和谐。

　　课后案

　　1、鸡鸣外欲曙，足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳着明月珰。纤纤作细步，精妙世无双。2、君既若见录，君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。举手长劳劳。

上一页  [1] [2] 

，孔雀东南飞导学案（六）