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永遇乐·京口北固亭怀古阅读及答案

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永遇乐·京口北固亭怀古阅读及答案


  一、课文阅读训练

  (一)比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项。答:(  )

  A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。

  B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。

  C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。

  D.两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。

  (二)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项。答:(  )

  A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。

  B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

  C.表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。

  D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。

  (三)古典诗词讲究炼字,作者往往选择那些最能反映事物特征的字词,表达十分丰富的内容。阅读时须处处留意,字字咀嚼,才能有所得。

  1.《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境。试按要求摘引原文词语作答:

  ①送别的季节是__________________________________________

  ②送别的时间是__________________________________________

  ③送别的地点是__________________________________________

  ④送别时的天气是________________________________________

  ⑤送别的心绪是__________________________________________

  ⑥送别的表情是__________________________________________

  2.《扬州慢》(包括小序)写景很有特色,作者从视觉、听觉、触觉、心态等各个角度,选择富有表现力的字眼描绘了金兵劫后扬州凋蔽、残破的图景,抒发了悲怆之情。试将这样的词语找出来,按下面类别摘录:

  ①写视觉形象的:

  ②写听觉形象的:

  ③直抒胸意的:

  (四)借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情,而情在景中。阅读时首先要准确地理解“景”,然后再进一步弄清从“景”中传达出来的“情”。对下面两句话所表现的“景”与“情”怎样理解才正确?试挑选正确的答案。

  1.今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

  ①这句话描绘的“景”是(  )

  A.幽静的  B.清凉的   C.凄冷的   D.明丽的

  ②这样的“景”表达的“情”是(  )

  A.凄苦的  B.烦恼的  C.恬淡的   D.空虚的

  2.过春风十里,尽荠麦青青。

  ①这句话描绘的“景”是(  )

  A.单调死板的  B.富有生机的  C.赤地千里的   D.荒凉空旷的

  ②这样的“景”表达的“情”是(  )

  A.惊诧的  B.得意的  C.悲伤的  D.愤慨的

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  二、基础知识检测

  1.下列词人按豪放派和婉约派分类,正确的一项是(  )

  ①李煜 ②柳永 ③苏轼 ④秦观 ⑤李清照 ⑥辛弃疾 ⑦姜夔

  A.①③⑥⑦/②④⑤   B.③④⑥⑦/①②⑤

  C.③⑥⑦/①②④⑤  D.③⑥/①②④⑤⑦

  2.名句衔接

  ①问君能有几多愁?______________________。

  ②_________________,更哪堪冷落清秋节。

  ③江山如画,____________________。

  ④________________________,又岂在朝朝暮暮。

  ⑤此情无计可消除,______________,_______________。

  ⑥但愿人长久,_______________。

  ⑦帘卷西风,___________________。

  ⑧莫等闲,___________________。

  3.指出下列不是以号为名的作家集著(  )

  A.《淮海集》     B.《白石道人歌集》

  C.《稼轩长短句》 D.《白氏长庆集》

  4.姜夔《扬州慢》的开头①“淮左名都”,②“竹西佳处”,及上片结尾的“都在空城” ,③分别指的是什么地方?选出正确的一项(  )

  A.①指扬州 ②扬标州附近一处风景区 ③泛指一般的城市

  B.①和②均指扬州 ③泛指一般的城市

  C.①②③都指扬州

  D.①指南京 ②指瓜州 ③指扬州

  5.阅读下列句子完成以下两题

  ①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  ②今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

  ③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  ④即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

  ⑤人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

  ⑥江山如画,一时多少豪杰!

  ⑦安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

  ⑧过春风十里,尽荠麦青青。

  ⑨正是江南好风景,落花时节又逢君。

  ⑩僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

  (1)上述句子全出自唐人作品的一组是(  )

  A.①③④⑦⑨  B.①③⑤⑦⑨  C.③④⑦⑨⑩  D.③④⑤⑨⑩

  (2)上述句子出自不同作品,对这些作品分类正确的一组是(   )

     古诗    绝句    词      律诗
  
    A①④    ⑨⑩    ②③⑥⑧    ⑤⑦
  
    B①⑤    ②⑨⑩   ③⑥⑧     ④⑦
  
    C①⑦    ⑨⑩    ②③⑥⑧    ④⑥
  
    D①⑦    ⑨⑩    ②⑥⑧     ③④⑤

  6.选出下列句子中修辞手法不同的一项是(  )

  A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

  B.人间行乐亦如此,古来万事东流水。

  C.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

  D.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

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  7.选出对加点的词解释有错误的一项(  )

  A.烟波微茫难求(实在、的确)

  B.秋天漠漠昏黑(渐近)

  C.因为长句,歌以赠之。(长诗)

  D.一尊还酹江月。(把酒洒在地上)

  E.都门帐饮无绪。(京城门)

  F.予怀怆然,感慨今昔,因自此曲(创作)

  8.下列诗句各表现什么季节的景色?顺序号写在横线上

  ①过春风十里,尽荠麦青青。

  ②看万山红遍,层林尽染。

  ③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  ④寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

  ⑤四顾萧条,寒水自碧。

  ⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  ⑦接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  ⑦窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  A.春__________ B.夏__________ C.秋__________ D.冬__________

  【创新能力训练】

  整理学过的知识,学会在比较中鉴赏文艺作品。

  1.下面各句均摘自中学语文课本所选的古代诗词。请写出每句的出处和作者,这些诗句有何共同之处?试用《雨霖铃》中的一句词加以说明。

  ①挥手自兹去,萧萧班马鸣

  ②举手长劳劳,二情同依依

  ③孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流

  ④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

  ⑤牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄

  ⑥无为在岐路,儿女共沾巾

  ⑦又送王孙去,萋萋满别情

  ⑧寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤

  ⑨山回路转不见君,雪上空留马行处

  2.某同学对《扬州慢》和《永遇乐·京口北固亭怀古》进行一番比较,发现了一些很有意思的地方。他还没有很好地进行概括,请你与他合作,得出恰当的结论:

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