高一上学期期末检测英语试题及答案（笔试部分）

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　　Now, because you are my friends, I will recommend to you one of the great secret places in America: New Hampshire. Even though this is my home state, I am not biased(偏爱). New Hampshire is one of the most beautiful places in the world. In the fall, hike the White Mountains and be surprised at the bright red, yellow and orange leaves on the trees. In the winter, drink a warm glass of hot chocolate before you ski through freshly fallen snow. And in the summer take a boat out of Lake Winnipesauke and enjoy crystal(水晶般的) clear water.

　　Actually, you’ll have a good time just about anywhere.

　　71. The writer thinks visitors should take a bus to New York because ______.

　　A. the distance is shortB. the trains are crowded

　　C. buses are really cheap and convenient

　　D. New York is like a fantasy world

　　72. According to the passage, ______ is a real American experience.

　　A. seeing a show on Broadway

　　B. eating a hot dog while watching a baseball game

　　C. eating as much as you can

　　D. climbing the stairs of the Statue of Liberty

　　73. The author of this passage is from ______.

　　A. New YorkB. HoustonC. Washington D.C.D. New Hampshire

　　74. The underlined word “you” in paragraph 4 really refers to ______.

　　A. writersB. visitorsC. readersD. the writer’s friends

　　75. In ___, you can see the bright red, yellow and orange leaves on the trees.

　　A. autumnB. springC. summerD. winter

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　　第二卷(共35分)

　　第四部分：写作（共两节, 满分35分）

　　第一节：短文改错（共10小题；每小题1分, 满分10分）

　　此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误, 在该行右边横线上划一个勾（√）, 如果有错误（每行只有一个错误）, 则按下列情况改正：

　　该行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉, 在该行右边横线上写出该词, 并用斜线划掉。

　　该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧), 在该行右边横线上写出该加的词。

　　该行错一个词：在错的词下划一横线, 在该行右边横线上写出改正后的词。

　　注意：原行没有错的不要改。

　　I am a English teacher. I have been teaching English for76.__________

　　more than ten year. I am fond of my work and always try to77.__________

　　make my English classes live and interesting and encourage 78.__________

　　my students take part in the class activities. I devote myself to 79._____

　　the cause of education. I never feel tiring of teaching.80.__________

　　But What I enjoy most are to be a head teacher. I treat81.__________

　　my students as if he were my own children. I often say82.__________

　　some encouraging words for them, for example “Be the best83.__________

　　person you can be.” When my students are admitted to key84.__________

　　universities, I feel I am the most happiest person in the world!85.____

　　第二节书面表达(满分25分)

　　假如你是李华，请代表全班同学给老师写一封信。内容要点如下：

　　1、课堂上您的微笑，给了我们信心(confidence)。

　　2、若您的课再生动、有趣些，我们会更喜欢您。

　　3、我们都很优秀，希望得到您更多的表扬。

　　4、请多给我们一些建议，少一些命令。

　　5、因为您工作一向很努力，所以，要学会休息，注意保重自己的身体。

　　注意：1、以第一人称写；2、词数：100左右；

　　3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

　　(以上试题答案务必答在答题卷上面每题对应的答题区域内，否则不得分)

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　　高一英语参考答案及评分建议

　　1—5ABCBB6—10 BBAAB11—15 BCABA16—20 BABAC

　　21—25 BDCAD26—30 CBDAB31—35 ADADD36—40 CCABA

　　41—45 CDADC46—50 ADACB51—55 DBDAB56—60 CABDC

　　61—65 CBDDB66—70 BACDD71—75 CBDCA

　　1—20小题每小题1.5分，共30分；21—35小题每小题1分，共15分；

　　36—55小题每小题1.5分，共30分；56—75小题每小题2分，共40分；

　　短文改错
　　

　　短文改错评分细则

　　1、如果题号后改正后的单词拼写与形式正确，而改正方式（如：漏字符＾横线＿斜线＼的划法）不够标准，给分，如果文中标识正确，而在题号后添加汉字说明，给分，其它类同，如果文中标识正确，而在题号后用箭头标示，给分。

　 　2、如果题号后写的答案正确，但文中无标明改正的任何符合或错号划错地方，不给分；如果在文中改正，但在题号后无答案，不给分。如在文中将多余词用斜线 划掉，在题号后虽将该词写出，但没用斜线划掉，给分。如果文中标明错误的符号正确，但题号后的横线上改正有错，不给分。

　　3、单词拼写字迹潦草，书写不规范，如能判断为何字母且符合正确答案，但大小写有误给分。

　　4、短文改错题只有 1，0分。

　　书面表达 One possible version

　　Dear teacher,

　　As your student, I ‘d like to give you some suggestions on behalf of all my classmates.

　 　First, I want to say I love you. And I want to tell you that the smile on your face in English class gives us confidence. Then, we think we will love you more if you make your lessons more lively and more interesting. Also, we think that we are all excellent and hope to be more often praised by you. What’s more, We’d like you to give us some reasonable suggestions instead of orders. Finally, as you are always working very hard, it is quite important for you to learn to have a rest and take care of yourself!

　　Best wishes to you!

　　Yours,

　　Li Hua

　　1、评分原则 （1）本题总分为25分，按5个档次给分。

　　（2）评分时先根据内容和语言确定所属档次，然后根据要求调整最后给分。

　　（3）词数少于90 或多于110的，从总分中减去2分。

　　（4）评分时，应注意的重要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

　　（5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　（6）如书写较差以致影响交际，将其分数降低一个档次。

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