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香菱学诗、抄检大观园阅读练习及答案(二)

12-20 22:59:40  浏览次数:379次  栏目:初三文言文

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  中国古典诗歌的多义性是值得认真研究的。这项研究是文学史、文艺理论、训诂学、语义学共同的课题。文学既然为语言的艺术,诗歌又是语言最精粹的一种文学体裁,那么,研究诗歌,特别是研究艺术,自然离不开诗歌语言的研究,离开不语义的研究。从语义学的角度研究诗歌艺术,无疑是一条途径。但是,决不能用语义分析代替对于诗歌艺术规律的探讨。恩普逊从语义学的角度研究诗歌里暧昧语、含糊语,固然有价值,但这并不等于诗歌艺术的研究。所谓多义并不是暧昧和含糊,而是丰富和含蓄。这是必须加以说明的。研究中国古典诗歌的多义性,要从中国古典诗歌的实际出发,把基础建立在对大量作品的具体分析上,要科学地总结古代关于这个问题的论述,借鉴国外的语义学成果,建立我们民族的诗歌美学、语义学理论。

  1.第一自然段可分成四个小层次,分别标记为①②③④,根据作者思路,把四个小层分为两部分。

  ① ② ③ ④

  2.第一自然段 里,应填写短语,下面哪几项填入较恰当?(只写字母即可)

  A.揭示了诗歌多义性的问题B.触及到艺术鉴赏的本质了

  C.与诗歌多义性问题有关联了D.与语义学的建立有关联了

  E.涉及到语义学的建立了F.涉及到诗歌多义性的问题了

  答:填入____________最恰当。

  3.第一自然段末句说到“在这方面”,指的是什么?(回答不得超过15个字,注意语句的准确、连贯)

  答:________________________________________________________________________

  4.文中用不少篇幅谈恩普逊的研究,但第二自然段却说“这并不等于诗歌艺术的研究”,作者这样说的理由是什么?既然如此,作者为什么还要用许多篇幅谈恩普逊?(注意语句的准确、连贯)

  答:作者说恩普逊的研究并不等于诗歌艺术的研究,其主要理由是:

  第一,_____________________________________________________________________。

  第二,_____________________________________________________________________。

  作者谈恩普逊的目的是______________________________________________________。

  5.我国古典诗歌多义性的一个表现,是经常借助诗意盎然的词语来表现丰富韵味的感情。下面从两首诗中摘出部分词语,哪几项最能表现丰富的韵味或感情?

  (1)春江一曲柳千条,二十年前旧板桥,曾与美人桥上别,恨无消息到今朝。(刘禹锡)

  (2)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫)

  A.板桥B.消息C.岐王D.崔九堂前E.落花时节

  答:________________________________________________________________________

  文段六:阅读下面的文章,完成1-4题。

  轻轻照耀

  朱 浩

  冬日早晨,醒来时候被窝里还是暖洋洋的。这一刻房间里静得出奇。忽然,水汽蒙蒙的窗上出现一个影子,很快,我辨出那是一只停在窗台上的鸽子,正漫漫地拍打着翅膀,而冬日的阳光把这一组连续的动作映在窗上,这种感觉很有点像是皮影戏。我一直在寂静中躺着,看着这只鸽子,心中泛起一丝喜悦,甚至可说是欢乐。

  结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

  我曾不解陶渊明何以能以如此轻松无所谓的态度,来对待为后人视作宝贵财富的东西。不管如何,这首《饮酒》诗充满在夕阳西下、大自然宁静和谐的气氛中,对自由和欢乐的感悟。

  从来,我都喜欢躺在床上看书,让阳光正好能落在我盖着的毯子上。几天前,我照例躺在床上,当我顺手从床头一大叠灰尘覆蒙的书中再次发现陶渊明时,一只极小的、淡黄色的蜘蛛从这位古人的诗集里很快地爬出来,并且在我的手上显得不知所措地左冲右突。我帮它回到了地板上,它在我手臂上飞快爬行时,皮肤上那痒酥酥的感觉,委实让我觉得一阵喜悦。

  几年来,我一直属于书籍间,想探寻中国艺术直到东方艺术的精神实质。而我却从来没有发现,这种精神的所在原来竟离我如此之近。它是活生生的,那样自然而令人欣慰;它是那样不易发现,却又在无意间,在瞬间让你领悟了。这便是那只从陶渊明诗集中爬出来的小蜘蛛给予我的启示,说到底,那便是对一切生命的感悟。

  因此我想到了我一个年迈的远亲。年轻时他经过商,而且据说相当成功。而现在整天除了忙于照料满满一阳台的花草,一只芙蓉鸟,在余下的时间里,他创作了大量可以说显得十分幼拙的旧体诗。他乐在其中,亲手用毛笔工整地抄录好,并且装订成册。而当这些诗转我手中时,他却已寿终正寝。据说他去世的那天还亲手浇了花,为鸟添了食,然后坐在躺椅里午睡,直到家人发现他已过世。

  我曾见一张白石老人的画,那空空的画面上三尾栩栩如生的虾,让我感到生命恬静的欢乐。有一段时间,每次看到那幅画,都一样的打动,并不异于本文开头时所述的那窗上的鸽影。

  (选自《散文》92年第3期,有删改)

  1.作者在第一段末句写道:“看着这只鸽子,心中泛起一丝喜悦,甚至可说是欢乐。”

  ①对鸽子的描写,最能体现“一丝”喜悦的词语是哪个?

  答:__________________________________________________________(不超过6字)

  ②为什么“我”看到这只鸽子,心中会“泛起一丝喜悦,甚至可说是欢乐?”

  答:__________________________________________________________(不超过20字)

  2.第二段引用陶渊明《饮酒》诗并加以评论,这样写有什么作用?

  答:__________________________________________________________(不超过25字)

  3.作者在文中表达自己对生命怎样的看法?试用自己的话分两点表述。

  答:①_______________________________________________________(不超过10字)

  ②_______________________________________________________(不超过18字)

  4.下列对文章的赏析,正确的三项是(   )

  A.以“欢乐”作为贯串全文的感情线索,是本文构思上的一个显着特色。

  B.第一段的景物描写,洋溢着一种既欢乐又恬静、和谐的气氛。

  C.作者认为,所有艺术的精神实质,就是人类对生命真谛的探索与理解。

  D.本文是一首生命的赞歌,欢乐愉悦而又激昂奋发是这首歌的主旋律。

  E.文中以陶渊明与年迈远亲作对比,表达了一种勇于面对人生的积极进取的态度。

  F.冬日阳光、窗外鸽影与垂暮老人,组合成了一种“夕阳好近黄昏”的意境。

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  参考答案

  1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B

  文段一:

  1.培养纯正的文学趣味(“纯正的”换成“高雅的”亦可)

  2.艺术家对人生的深刻地观照和他们传达这种观照的技巧。(或说“作品内容和形式的精深、完美之处”)

  3.对故事后面的情趣及表现它的艺术本领(或说“对艺术家对于人生的深刻和观照和他们传达这种观照的技巧”)的了解和喜好。

  4.在故事后面的情趣,以及抓住这种简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。

  5.B D

  文段二:

  1.现代工业化国家,经济建设和物质文明获得巨大发展,而精神生活衰落给社会带来深刻危机。

  2.A提倡勤劳俭朴;B提倡为理想献身;C主张把“德行”放在首位。

  3.孔子、孟子、荀子、董仲舒、范仲淹、顾炎武。

  4.C

  5.由于历史的……借鉴意义的。

  文段三:

  1.不似为欺世,太似见媚俗;为而不争

  2.少一分盲从、攀比、计较、患得患失,多一分醒悟、努力、包容、豁达坦然

  3.半少却饶滋味,半多反厌纠缠;半帆张扇;马放半缰

  4.减少许多错误与损失以及感情与生命的浪费,使妒恨、倾轧、惟利是图、谋财害命远离我们的美好社会。

  5.A D

  文段四:

  1.太阳在宇宙中永恒运行,本无朝阳、夕阳之别

  2.我们蒸蒸日上的祖国,将永远如日中天,决不会有如日薄西山那样的“黄昏”之时

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