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《老王》阅读练习及答案,http://www.170xue.com
8、老王是为了感谢我对他的帮助。“我”是为了帮助他。不能白拿人家的东西。后两问合理成文即可。
9.能想象出老王的心理活动，准确细腻即可。
10.侧面描写，写出老王是一个不被人重视的人。
11.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧疚。
12.一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还不够。所以感到愧怍。（意近即可）
13.表达老王矛盾的心情：即又不好意思，又很难过。用的是动作描写。
14、尽管年龄相差很远，尽管只见过一面，但作者因有永厚老兄而觉得幸运。在作者看来，永厚老兄是关爱他的，写信问候他，画画给他支持和鼓励，使他不觉人生寂寞，并对前路再添信心。
15.字：行草篆糅在一起；难辨。画：和其他人不一样；怪。
16.“狠狠”表现了两人年岁相差很大；“居然”表现出人意料。这两个词不能删去，因为删去了不足以表现两人深厚的友情，特别是永厚老兄对“我”的关爱。
17.这两首诗同为一幅画所题。古诗从大鹏的角度写，表现大鹏展翅的雄伟气势，现代诗照应了古诗的诗意，但诗中多了一份忧郁和不自信。
18.合理成文即可。如：真正的友谊不在于年龄的差异，而在于“一颗心在两个身体里”.等等）
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