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1 在山的那边导学案(一)

12-20 22:59:40  浏览次数:261次  栏目:初一阅读

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  学习目标:

  1、有感情的朗读诗歌,感悟诗中的思想感情,加强朗读训练,提高有感情进行朗读的水平。

  2、体会诗中“山”、“海”的象征意义及诗中关键语句的含义。

  3、学习象征的写作手法及修辞手法的运用。

  学习重点、难点:

  1、加强朗读训练,提高有感情的朗读水平

  2、体会诗中的“山”和“海”的象征意义。

  学习方法:

  自主学习 合作探究

  预习提示:

  题目解说

  “在山的那边”是一个非常含蓄的题目,给读者以无限的遐想,使读者迫不及待的要读完全诗,看看诗人要告诉我们什么。读完后才明白“山”的那边是“海”。诗中的“山”比喻生活中的重重困难、挫折,“海”比喻人生理想。题目简洁而凝练的表达了诗人对人生信念和理想的追求。

  作者简介

  王家新,1957年生于湖北。毕业于武汉大学中文系,1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作。出版的诗集有《纪念》《游动悬崖》《中国当代实验诗选》《当代欧美诗选》《叶芝文集》。

  重点字词

  隐秘(mì)  铁青  一瞬(shùn)间

  痴(chī)想 :发呆的想  诱惑(huò):吸引,招引

  喧腾(xuān):喧闹,沸腾。喧,声音大而嘈杂。  凝成:凝结而成。

  学习过程

  学习诗的第一部分

  朗读诗第一小节,回答:痴想这个词在这里是什么意思?

  朗读第二小节,回答:

  1、为什么说是“隐秘的想望”?

  2、“铁青着脸”是写山的颜色吗?

  3、“给我的幻想打了一个零分!”这句话是什么意思?

  朗读诗的第一部分,体会作者要表达的思想感情。

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  学习诗的第二部分

  朗读第一二小节,讨论:

  1、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?

  2、山顶的“诱惑”力在哪里?

  3、怎样理解“因为我听到海依然在远方为我喧腾”和“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了枯干的心灵······”

  小结:在探寻理想的途中经手的磨难和信念以及理想给“我”的动力。表明“我”实现理想的坚定信心。

  朗读第三小节,回答:

  “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和情感?

  小结:诗人以“山”和“海”为喻,形象的写出了自己怎样凭着坚定地信念,越过一座座人生之山,朝着理想的“海”奋斗。告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

  齐读全诗,思考:诗中的“山”和“海”蕴含着什么意思,表达了作者怎样的思想感情?

  主题归纳:

  诗人以群山和大海为意象,用“大海”比喻理想,用“群山”比喻重重困难,用“爬山”比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想终将实现。

  写作特色:

  1、象征手法的运用

  2、语言朴实凝练

  3、运用多种修辞手法(比喻、拟人、反复等)

  学习本课后,你有哪些收获,写一写

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