初三日记 待人处事

初中日记600字】初中日记600字
有些人说我非常实在，我也这样认为并感觉不错，但我也不否认他们的口吻暗示他们并不欣赏。比如因为我不愿意说谎，哪怕轻易的就可以得到一些物质上的回报，并且这些回报来自一些自私自利的大款毫不设防的掏腰包。当然他们之所以这样心生抱怨是因为他们由此也有利可图，而因为我的实在彼此的利益泡了汤。我想自私是人的本性，只要一个人的行为不妨碍他人正当利益的取得，是完全可以的不必要指责。初中日记600字
　　
　　再者说一些人为一已之私背地里阴谋诡计克薄他人，我们难道非得以其人之道还治其人？我想如果我们愿意去做一个高格调的人，是应该通过一些手段正面的给予教育。偷富济贫固然可以改善一些人的生活，但也可能导致一些人以为不付出不等于没有回报，并可能导致一些人仇穷。因为某个人坏，我们也因此这样待见他；因为某个人好，我们便以礼相待。这是一些人消极的待人逻辑。如果我们能这样转换便可以积极的营造和谐的人际人事关系：因为我如何便怎样待人处事。这样主体有了充分的自信与自爱，也便懂得他人的需要。初中日记600字
　　
　　也有人说为人要低调一些处事要高调一点；这里的低调如果指的是谦虚谨慎，高调指的是积极奋发，那么我热烈呼应。但一些人所谓的低调是俯首贴耳嗲声下气屈弓卑膝，所谓的高调又是狐假虎威。其实无论低调也好，高调也罢，都只是我们的手段，应该指向一个目的：做什么样的人。我想我们每个人都要追求做一个有智慧有道德有品味讲原则的人，能经常体验到自己的进步，而不是事事较他人聪明一点。初中日记600字
　　
　　交往中面对一些人，我们自然就生发出一些好感，有人理解说是气埸投合。我想这多半是价值观迭合的因素，但每个人都有自己的天地，因该本着求同存异的心态交往才会有更多融洽的气氛。曾有人向我问起该本着什么样的原则与人交往，当时想起好多字眼，比如“尊重，互信，热忱，包容，理解”等等！但终究没有说出来，不得不向他解释自己仍在历练。人与人相处，每一个举止都是语言，真不是三两句可以说得上来。初中日记600字
　　
　　我不嫌弃什么，我曾经拥有过；我不后悔什么，我曾经努力过；我不祈望什么，因为我很知足。我想，我应以清醒的心智走过岁月，不磋跎岁月，走向未来。岁月给我的人生也写上了许多困惑与灿烂。初中日记600字
　　
　　当我写此文时，心里总免不了对某人某事，很感慨很眷恋。是呵，难忘昔日的梦与情！那无数个夜深人静时，我痛心疾首！有人说：“那是你的命”……。远在天涯的林劼老师用英文写道：“上帝会垂青你和你的家庭的”。很多我不认识的朋友说：“好人会有好报”。我谢谢大家！是呀，我相信亲情友情的力量。李南梅老师和云靖老师等等也曾给我很多很多的鼓励。我应该坚强地面对现实，无畏地面对未来。初中日记600字
　　
　　在夕阳下，在烛光里，在人生的风雨中，谁能伴我度过晚年？是亲人，是友情啊。生活就像鲜花，给人点缀；生活就像五味榄，让人品味；生活就是五彩缤纷色彩斑斓的世界。我要在充满阳光的大道上，要在荆棘的小路上，坚强地走下去……。万米阳光总在风雨后，让我们在人生的风雨中携手同心默默地前行……。
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