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栏目:英语教学
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英文语法难点分析:Besides、But、Except
(1) besides与except前者表示“除……以外,还有……”;后者表示“从整体中除去……”这个大家都知道,就不举例子了。(2)....
英语教学
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大师丰子恺的外语学习方法
艺术家丰子恺不仅是著名的画家,而且是有名的文学家和翻译家。他一生勤奋好学,刻苦钻研,除搞作画,练书法,写随笔外,先后学....
英语教学
12-20
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英语听力训练:听说训练应注意的问题
一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点: 1.注意区分和模仿正确的语音、语调在英....
英语教学
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How to Improve Your Reading
A. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good ....
英语教学
12-20
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How to Improve Your Listening
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation....
英语教学
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谈英语学习策略和英语学习方法
一个中学生都希望自己的英语学习是高效的,但是,在实际学习过程中,不同学生的学习效率却总是有高低之分。老师面对这些学习效率....
英语教学
12-20
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英语诗歌:The Star
Twinkle, twinkle, little star! 闪耀,闪耀,小星星! How I wonder what you are, 我想知道你身形, Up above the world ....
英语教学
12-20
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英文语法难点分析:to do和of doing
不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区别的,有的只能用to do,有的只可用of doing,的两种都可以.现分述如下:⑴will, w....
英语教学
12-20
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英语听力训练:听力训练的几个具体问题
(1)泛听和精听相结合 在听力训练中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的训....
英语教学
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英文语法难点分析:alive、Live、Living
⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思,可以指人或物,可作定语或标语;但它没有“活着的”意思,而其他三个都有。如....
英语教学
12-20
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教你如何通过广播练英语听力
现在有很多朋友在练习英语听力时把英文广播作为练习材料,这对提高听力水平是一种很有效的方法,而且因为播音员的口音非常纯正,....
英语教学
12-20
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英语专家熊学亮谈英语学习方法
学习英语是一个循序渐进的过程,需要不断积累、操练和自我纠正。英语学习中的投入和产出基本上成正比,但集中学习和注重方法也....
英语教学
12-20
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英语专家桂诗春谈英语学习方法
我在抗日战争期间开始学习英语,接受的教育是残缺不全的。小学六年级时,英语学得很差,被父亲罚站打手心。他找来一本缀字课本....
英语教学
12-20
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陈琳教授谈中学生英语写作
问: 相对而言,中学生的英文水平还比较有限,他们在练习写作方面应当注意些什么问题? 陈琳教授: 我想主要有三点:一是宁用小字....
英语教学
12-20
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学习英语要注意语言知识的归纳比较和辨析
学好英语不是一件容易的事情,但要学得巧,效果就另当别论了。所谓“学得巧”,是指在英语学习中灵活运用一定的学习方法,变枯燥乏....
英语教学
12-20
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谈谈英语自学的体会与方法
最近,我先后收到国内两所重点大学的博士考试成绩通知单。两校我都以优良成绩被录取,其中,英语成绩都远远高于其录取分数线。....
英语教学
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北京四中英语教师李俊和点拨英语复习
4月28日晚7:00北京四中高级教师李俊和老师做客新浪嘉宾聊天室,就高三学生关心英语复习的相关问题与问进行了在线交流,就英语....
英语教学
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英文语法杂谈(2):分词
分词的相关语法(Participle)三、用分词作为状语(Adverbial Modifier)3.1 用作状语的分词和逻辑主语是“主动关系”。表示动....
英语教学
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英文语法难点分析:名词作定语的情况
作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。⒈材料a diamond necklacea bamboo polepaper mone....
英语教学
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英语学习方法论
第1部分 整体建议 1. We‘d better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest i....
英语教学
12-20
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英文语法杂谈(2):助动词
助动词的相关语法(auxiliary verb)一、MIGHT1.1 表示可能性(Possibility): It might rain today. They might go to....
英语教学
12-20
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语法:一般将来时(Simple Future Tense)
例A:I shall not come if it rains tomorrow.如明天下雨我就不来。例B:My brother will leave for the United States next....
英语教学
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语法:一般过去时(Simple Past Tense)
例A:He worked very hard last year. 去年他很用功。例B:Mr. Smith bought a new car yesterday.史密斯先生昨天买了一辆新....
英语教学
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英语的时态形式(Forms Of The Tenses)
定义:动词以一定的词形变化形式来表达事物之动作或状态的时间性者称为时态(Tense)。词形变化的形式共有如下四种:1.一般....
英语教学
12-20
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英文语法分析:动词的种类
英语的动词基本上可以有下列三种分类法。A.依据句型的分类注:1.不及物动词亦译为“自动词”,及物动词则译为“他动词”。....
英语教学
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女人对男人的一些了解(英文版)
Females say that... men are hard to please 男人很难取悦! the problems with guys: 男人的问题是: if you tr....
英语教学
12-20
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英语中哀求情人的十句话
1. Don‘t leave me, please. 求你不要离开我。 2. Can we give it one more try? 我们可不可以再试试看? 3. I ....
英语教学
12-20
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英语听力训练:听力训练的四个阶段
⑴入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习: 1)句型练习:....
英语教学
12-20
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英语学习经验·英语词汇
为什么要首先讲词汇呢?因为我认为要学好英语,词汇是关键。试想一下,如果词汇不过关,可能在听力中因为一两个生词而妨碍了....
英语教学
12-20
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大师林语堂的英文学习要诀
林语堂先生(1895-1976),以现代文学家、翻译家和英语通著名,他一生共出版中文集三种,英文著作36种。他从中国人学习英语的实....
英语教学
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