第28课、尺有所短寸有所长 同步练习

人教版四年级语文上册28、尺有所短寸有所长同步练习

一、带着问题来读书。

1课文由两封信组成，一封是_____________同学写给______________的信希望得到帮助，一封是________的回信，分析了_________失去朋友的原因，并告诫他____________的道理。

2书信一般包括_________、_________、_________、_________、_________五部分。

二、根据意思写词语。

1比喻遭受挫折或犯错误。（        　　　）

２羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病。（　　　　　　　　）

３比喻遭到拒绝或受到斥责。（             ）

三、读语段，按要求回答问题。

让我们一起记住“__________________，__________________”这句名言吧！一个人_________总是用自己 的长处去比别人的短处，_________他_________会停止前进，_________形单影只，十分寂寞；_________他能不断找出自己 的短处，不断发现与学习别人的长处，他_________会飞快地进步，越来越奋发乐观。

1按原文填空。

2短文中名言的表面意思是_______________________________________，用来比喻 ______________________________________________________，这段话在课文中的作用是 _______________________________________。

四、名人名言你会连吗？

人上有人    补己之短

谦受益      水滴石穿

取人之长    满招损

吃一堑      天外有天

绳锯木断    长一智

五、联系上下文，理解下列词语。　　

    (1)冒昧：                                                                  。　　

    (2)受益匪浅：                                                              。　　

    (3)形单影只：                                                              。　　

    (4)年逾古稀：                                                              。　　

六、“尺有所短，寸有所长”的意思是                                      。你　从柯岩　老师的这封信中，懂得了                                                      的道理。　　

七、火眼金睛，找出句中的错别字并改正。　　

    1、弟二天早晨．乌塔向我道别，说她晚上坐火车去波恩。(       )(       )　　

    2、她一见我，立既坐起来打召呼。(       )(       )　　

    3、爸爸喜欢搏物馆，我喜欢看有雕克的老房子。(        )(       )　　

八、在括号里写出加点词的反义词。，第28课、尺有所短寸有所长 同步练习