二年级语文下册5泉水 同步练习

二年级语文下册第五课泉水 同步练习

一、读一读，我会加拼音。

（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

  股     缝     塔     脆     鹃     杜     罐     哦

二、读一读，看谁都会读。

股市      门缝      宝塔      罐头      杜鹃鸟

股份      石缝      灯塔      罐子      杜鹃花

三、猜一猜，比比谁最棒。

一个月没水。  （    ）

树旁一堆土。  （    ）

我开口说话。  （    ）

四、比一比，组词语。

股（      ）      结（      ）        危（      ）

没（      ）      洁（      ）        脆（      ）

五、在括号里填上合适的词。

灿烂的（      ）   火红的（      ）   静静的（      ）

（     ）的泉水   （     ）的大镜子  （      ）的歌声

（     ）的身影    香甜的（      ）   清清的（      ）

一（    ）镜子     一（     ）清泉    一（     ）水塔

六、照样子写词。

很多很多    ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿

更大更甜    ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿

七、课内阅读。

泉水（      ）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水（      ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水（      ）山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水（      ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是（      ），（       ）和（       ）、（       ）和（       ）意思相近。

3、泉水一路上帮助了＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿  。

八、读一读，积累春天的词语。

春暖花开    春回大地    万木争春    满面春风    和风细雨

春色满园    鸟语花香    春深似海    春意浓浓    柳绿花红  

春雨沙沙    春光无限    春风送暖    阳春三月    风和日丽     

九、小学语文读一读，积累语言，回答问题。

我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。

我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

1、我指的是（       ）。http://www.170xue.com

2、泉水有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）的特点。