一年级上册语文典型错题（四）

一年级上册语文典型错题（四）

错题例第34例 我会圈出正确的字。

（东  冬）天    朋（友  有）   （再  在）见      菜（园  圆）

（道  到）路    工（作  做）    经（常 长）     公（鸡  鸡）

错误原因  对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。尤其是道路的道、工作的作及经常的常。

改进措施  在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。

错题例第35例  我会从句子中找出意思相反的词写在（   ）里。

1.远看山有色，近听水无声。

（     ）-------（     ）     （      ）------（      ）

2.早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。

（     ）------（      ）     （      ）------（       ）

（     ）-------（      ）

错误原因  大部分小朋友虽然会找出反义词，但在填入的时候或出现书写错误，或出现拼读错误。

改进措施  多对孩子进行作业认真完成及细心检查的习惯教育，并对此类型多进行练习，以期望达到举一反三灵活运用的程度。

错题例第36例  我会加一加，变成新字

“口”加一笔是（    ），加两笔是（    ）和（     ）。

“人”加一笔是（    ），加两笔是（    ）和（     ）。

“二”加一笔是（    ），加两笔是（    ）和（     ）。

错误原因  部分学生对加两笔存在较大难度，以至于难以下笔或瞎填一气。关键还是在于这些学生基础知识掌握不扎实及灵活运用的能力较差。

改进措施  在日常教学中众多进行此类加笔画练习，以求达到熟能生巧的程度。

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错题例第37例  想一想，连一连

一条条     星星              暖和的        孩子

一群群     杏子              可爱的        衣裳

一堆堆     鸭子              香香的        马路

一颗颗     小船              宽宽的        花朵

错误原因  部分学生在练一练的时候没有从整体出发，先把鲜艳的和花朵连接起来，从而导致另外的词语搭配错误。

改进原因  在日常练习中，要教育学生注意审题，考虑清楚再下笔。

错题例第38例  想一想，填一填

蓝蓝的天上（        ）飘，清清的水里（        ）游。

绿绿的草原（        ）跑，宽宽的路上（        ）开。

错误原因  有一部分小朋友不理解题意，也缺乏灵活运用知识的能力。

改进措施  在教学中要多练习学生的生活实际，有的放矢地进行练习，多进行读写话练习。

 小学语文，一年级上册语文典型错题（四）