2017六年级下册语文全套单元复习试卷

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2013年六年级语文下册全套单元复习试卷

　　一、指导思想：

　　根据本学期工作计划的安排和本年级组的统一教学方案，结合学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。

　　二、复习总目标：

　　1、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。

　　2、能背诵指定课文，领会部分句子含义，会背诵、理解、默写古诗。

　　3、进行系统分块复习，整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握，对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。

　　4、通过复习，全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力等。

　　三、复习时间：第9周 (每单元2课时，计8课时)

　　小学五年级语文第一单元复习

　　复习目的：1.巩固本单元的生字词，学会运用“矗立 屹立 挺立 ”等词。

　　2. 巩固本单元的课文内容。

　　重点：生字词、课文内容

　　难点：在练习中渗透培养学生的审题能力

　　一、看拼音，写字、词。

　　    jí　chí 　　　　jiāo 　　　　xī　　　 xiū sè

　　(　　　　)     摔(　　　) 　 清( 　)　　( 　　　)

　　二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是(     )。

　　A、乐( lè)趣 　目的(dí)地 　拨(bō)转 　不计其数(shǔ )

　　B、高歌一曲(qū) 　喷(pēn )出　 商贸( mào) 　枝干(gàn )

　　C、陷(xiàn)入　 狰(zhēng)狞　 效率(lǜ ) 　勾勒(lè )

　　三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是(     )

　　A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里

　　B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食

　　C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽

　　D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落

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　　四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。

　　A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。 (    )

　　B、静寂的草原热闹起来。 (    )

　　C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 (    )

　　D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。 (    )

　　五、选词填空。

　　矗立 屹立 挺立

　　1、雄伟的人民英雄纪念碑(             )在天安门广场上。

　　2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，(             )在西安市玉祥门外。

　　3、一行高大的白杨树沿着铁路线(              )在茫茫戈壁上。

　　六、下列一组句子中，没有语病的一句是(              )。

　　A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

　　B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

　　C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

　　D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

　　七、判断。正确的打“√”。

　　1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。 (　)

　　2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。(　)

　　3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。 (　)

　　八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

　　干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。

　　1、干部的祝酒时可能说：

　　2、老翁的祝酒时可能说：

　　3、我们回敬他们时可能说：

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　　九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。

　　九 曲 黄河 万 里 沙，                                 。

　　                                ，同 到 牵 牛 织 女 家。

　　在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：

　　十、语文实践。

　　第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。

　　十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。

　　一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：

　　小学五年级语文第二单元复习

　　复习目的：1.巩固本单元的生字词。

　　2.巩固本单元的课文内容。

　　3.复习巩固本单元的“日积月累”

　　重点：生字词、课文内容

　　难点：培养学生的阅读能力及审题能力

　　一：看拼音写汉字。

　　Jǔ jué　　fáng ài　　pēi tāi　　tiān fù　jiǎo jìn nǎo zhī

　　(　　)   (　　　　)　(　　　)　( 　　)   ( 　　　　　　)

　　Huò huàn　　 chī mí　　　suō yī　　　cán kuì　　　yùn zhuǎn zì rú

　　(　　　　)　 (　　　) 　 (　　　　)　(　　　　)　　(　　　　　　　)

　　二：找出下面词语中的错字并改正过来

　　情不自尽(     )          随心所遇(        )    始料不急(         )

　　杯水车新(     )          禁飘带舞(        )    严阵以侍(         )

　　居高邻下(     )          兴高彩烈(        )

　　三：写出下面句子的修辞手法.

　　1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。(         )

　　2、骆驼真沉得住气。(         )

　　3、我能让狂风吓倒吗?不能，绝对不能。(          )

　　4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?(         )

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　　四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

　　1、《舟过安仁》的作者是杨万里。(          )

　　2、《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。(           )

　　3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。(           )

　　4、清平乐是词牌名。(            )

　　五：填空：

　　1、归来饱饭黄昏后，                                 

　　怪生无雨都张伞，                                 

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