六年级上册语文课文：怀念母亲同步练习

　　六年级上册语文课文：怀念母亲同步练习

　　1、把句子中划线的部分换成恰当的成语

　　（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（ 　　）（　　 ）

　　（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（ 　　）

　　（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（　　 ）

　　2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情 ①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（　　 ）上天空，（ 　　）上对面的屋顶。一切都（ 　　）在朦胧的薄暗中。

　　*我体会到作者此时的内心感受是：

　　②我怅望灰天，在泪光里，（　　 ）出母亲的面影。

　　*我体会到了作者 的感情，此时，“母亲的面影”是 的。

　　③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（ 　　）在心头。

　　* 说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为　　.

　　在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。

　　夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……

　　她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。

　　虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。

　　1、本文表现的是 之情，文中的“她”寄情于

　　和 .

　　2、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达作用。

　　①屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入她的心里。

　　②她总算是幸运的……

　　3、本文采用 人称叙述，具有 、 的特点。

　　语文大观

　　思乡诗句集粹

　　*胡马依北风，越鸟巢南枝--汉。古诗十九首《行行重行行》

　　*近乡情更怯，不敢问来人--唐。宋之问《度大庾岭》

　　*君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？-唐。王维《杂诗三首》

　　*床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡--唐。李白《静夜思》

　　*故乡何处是，忘了除非醉--宋。李清照《菩萨蛮》

　　*今夜月明人尽望，不知秋思落谁家--唐。王建《十五日夜望月寄杜郎中》

　　*逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山--唐。司空图《漫书五首》

　　*露从今夜白，月是故乡明--唐。杜甫《月夜忆舍弟》

　　*悲莫悲兮生别离--战国。楚。屈原《九歌。少司命》

　　*人归落雁后，思发在花前--隋。薛道衡《人日思归》