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栏目：四年级英语语法

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· 小学四年级英语语法精讲3

　介词　一、定义　介词preposition缩写prep.，又叫前置词，表示其后的名词或代词（或是相当于名词的其他短语或从句）与其他....四年级英语语法

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· 小学生英语语法there be句型

　表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There ar....四年级英语语法

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· 小学生英语语法专题训练：情态动词can

　can 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词，表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：感叹句结构

　感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。　what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词　感叹句结构主....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：with用法

　with 是介词，但其意义颇多，一时难掌握。为帮助大家理清头绪，请允许我以教材中的句子为例，进行分类，并配以简单的解释，为....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：强调句结构

　常考的强调句结构是it 引导的句子。　It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。　此结构强调的成分仅限于主语....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：名词所有格

　在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。　一、名词词尾加's的所....四年级英语语法

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· 语法讲解：主动与被动

　语态有两种：主动语态和被动语态。　主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。　1)　若宾语补足语是....四年级英语语法

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· 四年级英语下册主要句型

　1.How old is she?She’s … years old.　2.Who’s that? It’s my mum.　3.Are you playing ball games with him?Yes, I....四年级英语语法

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· 小学英语现在进行时详细讲解

　一、概念　现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作．　结构：助....四年级英语语法

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· 英语动词后加ing形式

　(1)　be动词(is.am.are).介词后面加ing形式　某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动....四年级英语语法

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· 小学四年级英语语法精讲2

　冠词　一、定义　冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面（相当于名词的帽子），帮助指明名词....四年级英语语法

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· 一般疑问句及特殊疑问句详细讲解

　疑问句是用来提出问题。英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。我们现在已经接触到了前两种疑....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：一般现在时（一）

　1、一般现在时的功能　（1）表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。　（2）表示经常性或习惯性....四年级英语语法

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· 小学四年级英语语法总结

　(一)情态动词can　can 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动....四年级英语语法

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· 小学四年级英语名词常用口诀

　常用口诀　表示民族的名词顺口溜　（1）“中、日、瑞”友好是一致。　（2）“英、法”联盟a变e.　（3）其他一律加s 即....四年级英语语法

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· 小学英语：哪些时候不用定冠词？

　从八个方面来学习一下哪些时候不用定冠词"the"。　一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用　例如：　1. I like ....四年级英语语法

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· 小学四年级英语语法精讲1

　名词　一、定义　名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。　二、分类　1. 名....四年级英语语法

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· 小学四年级英语单元语法讲解

　1、对应词：put　on--take　off　white—black　these--those　2、特殊疑问词What　colour？什么颜色？用来问物体的颜....四年级英语语法

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· 哪些地方需要倒装

　1) so… that 句型中的so 位于句首时，需倒装　So frightened was he that he did not dare to move an inch.　2)在某些表....四年级英语语法

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· 并列结构作主语时谓语用复数

　Reading and writing are very important.　注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，....四年级英语语法

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· 介词for的用法小结

　1. 表示“当作、作为”　如：　I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。　What will ....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：一般现在时（三）

　一、概念　表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, ....四年级英语语法

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· 小学英语语法讲解：一般现在时（二）

　1、一般过去时的概念　一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, y....四年级英语语法

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· 小学生英语语法：介词、连词和感叹词

　介词　介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。　介词后面的名词（或相当于名词的....四年级英语语法

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