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流均镇中心小学四年级数学期中调查试卷(五)

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流均镇中心小学四年级数学期中调查试卷(五)

一、想一想,填一填。(1×12=12分)

1、678÷48的商是   位数,试商可以把48看作    来试商;743÷83的商是   位数,试商可以把83看作     来试商,这时商会偏  。

2、把线段的一端无限延长,就得到一条(     ),把线段的两端(       ),就得到一条(    )。经过一点能画(    )条直线,经过不在一直线上的4点可以画(     )条直线。

3、我现在认识了(   )种不同类型的角,从小到大排一(          )。

4、1平角=(   )度,1周角=(  )度,1周角=(  )平角=(  )直角

5、最大的三位数除以最小的两位数,商是(   ),余数是(   )。

6、在一个直角三角形中,有两个相等的角,那么这两个角都是(    )度。

7、线段有(  )个端点,经过一点可以画(  )条直线,经过两点可以画(  )条直线。

8、钟面上9时整,时针和分针所夹的角是( )度,这样的角是(  )角。

9、△○△○△○△○△

(1)如图,每个△中间有1个○。图中一共有(  )个△,(  )个○,○的个数比△少(   )。

(2)像这样一共摆10个△,那么中间一共要摆(  )个○

10、奇奇在计算“40—□×2”时,先算减法,后算乘法,结果得数是72。那么这道题的正确得数是(   )。

11、在互相平行的直线中间,画几条与两条直线都垂直的线段,他们的长度(  )。

12、如右图1,共有(   )个角。

如右图2,共有(   )条线段。

如右图2,共有(   )个三角形。

二、我是包公我怕谁。(1×10=10分)

1、射线和直线都是无限长的。                             (    )

2、过两点只能画一条直线。                               (    )

3、如果被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。            (    )

4、用10倍的放大镜看一个30度的角就变成了300度的角。   (    )

5、大于90度的角都是钝角。                              (    )

6、小超画了一条4厘米长的直线。                         (    )

7、两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。       (    )

10、被除数的末尾没有零,商的末尾一定没有零。………        (    )

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三、选择题(把正确答案的序填在括号里)(2×8=16分)

1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式(         )。

A、47+33÷36-16  B、(47+33)÷(36-16)  C、(36-16)÷(47+33)

2、750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式(      )。

A、(750-25)×(20+13) B、(20+13)×(750-25)C、750-25×20+13

3、除数是两数的除法,余数最大是(       ) ①99      ②98      ③100

4、把除数54看作50来试商,商(     )

A可能偏大  B可能偏小   C可能偏大,也可能偏小  

5、900÷30的商的末尾有(   )个0。A、0   B、1    C、2   

6、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花。正确的放法是(  )。 ①两端都放   ②只放一端  ③两端都不放

7、一条30米长的直道一边,每隔3米插一面彩旗,一共要插10面彩旗。正确的插法是(  )。    ①两端都插   ②只插一端  ③两端都不插

8、一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗。如果每边的两端都要插,一共需要(   )面彩旗。①22       ②20         ③11

四、我是计算小能手。

1、口算题。(1×5=5分)

48÷16=     360÷6=      5×14=      480÷8÷4=    460÷23=

320÷4=     450÷90=     750÷25=     800÷8÷2=    25×4=

2、竖式计算并验算。(2×4=8分)

  272÷34=      350÷58=        793÷26=      610÷63= 

3、脱式计算。(2×4=8分)

1160÷29×28      2507-76×28      2760÷(92÷4)     46×32-586

4、文字游戏。(2×4=8分)

(1)83与19的差乘27,积是多少?            (2)2016里面有多少个24?

(3)一个数的15倍是225,这个数的40  (4)86与59的差去除2835,

     倍是多少?                       商是多少?                                           

五、动手操作题。(2分×6=12分)

1、量出下面各个角的度数。

2、用三角板画15°、105°的角。(请留下作图痕迹)

3、过A点作直线B的垂线,作直线C的平行线。

4、画一个三角形,使它的两个角分别为65°、88°,并标上角的度数。

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