12-20 22:50:41 浏览次数:838次 栏目：三年级语文试题
三年级下册语文第五、六单元试卷（人教版）
一、看拼音，写词语。（10分）
tuò mo fán zhí shū cài yè mù jiàng lín
ào mì xuán guà shuǐ ɡuàn xǐ chū wàng wài
二、给多音字组词（6分）
咽yān（ ） 塞sāi（ ） 差chā（ ）
yè（ ） sài（ ） chà（ ）
三、比一比，组词。（5分）
竟（ ） 喝（ ） 添（ ） 缓（ ）
竞 ( ) 渴( ) 舔( ) 暖（ ）
我发现这些字都是（ ）字，我一般用（ ）的方法市别它们。
四、给下面加点的字选择恰当的解释。（5分）
顾：
1. 顾小明是我的朋友。（ ）
2. 爸爸去买车票时，让我照顾弟弟。（ ）
3. 商场门口写着“顾客至上”的标语。（ ）
4. 孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。（ ）
5.刘备三顾茅庐，终于把诸（zhū）葛（ɡě）亮请出了隆中。（ ）
四、写出下面句子中带点词的近义词。（4分）
1、只要有谁提到我们班的王洪同学，我们大家都会不约而同地赞扬他。（ ）
2、解放军叔叔站岗时总是纹丝不动。（ ）
3、他总是不认真学习，这次考试他又拖了全班后腿，我看到他脸上路数羞愧的神情。（ ）
像这样找近义词，我的方法是（ ）
五、选择恰当的关联词填在句子里。（4分）
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……如果……就……
1.小明写习作时，（ ）写得快，（ ）写得很精彩。
2.太阳（ ）离我们很远，（ ）它和我们的关系很密切。
3.（ ）我们探索月球奥秘的脚步从没停过，（ ）我们知道的月球的秘密越来越多。
4.杨梅果甜中带酸，（ ）吃多了，（ ）会把牙齿酸倒。
六、按课文内容完成下列各题。（11分）
1《可贵的沉默》一课里，孩子们听到老师问父母为自己祝贺生日的情况时，孩子的神情是（ ）的，随着老师的问题变化，孩子的神情变得（ ），经过老师的提议，教室又变得（ ），这样的变化，让故事变得精彩起来。《她是我的朋友》这个故事，阮恒的哭也有变化也有变化，请写出文中三个有关哭泣的词 、 、 。《七颗钻石》一课，在不断变换的是（ ）。这样的变化，能让写人记事的文章变得精彩。
2．《太阳》一课是说明文，文中这样介绍了太阳的特点：“太阳离我们有1。5亿公里远。”“130万个地球才能抵得上一个太阳。”“太阳表面温度有6000摄氏度”这三句话都用了（ ）的说明方法，给我们介绍了太阳（ ）（ ）（ ）三个特点。
3．人们从没放弃对大自然的观察，发现了许多大自然的秘密，一些细心的人还把观察到的现象编成了易懂易记的谚语，方便我们了解。如：今夜露水重， 。有雨山戴帽， 。 ，明朝依旧晴。
4．《妈妈的帐单》让我又看到了母亲对孩子的爱。每当想到父母的爱无以回报时，我就会吟起这样一首诗：慈母手中线， 。临行密密缝，意恐迟迟归。 ，报得三春晖。
七、阅读短文，完成练习。（10、5+14、5=25分）
根系
①每棵植物的根的总和，叫根系。
②植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。
③植物不仅有很多根，而且根扎得很深。如甜菜的根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。
④此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大3——5米。
1．根系是指什么？用“——”在文中画出相关语句。 1分
2. 仔细品读下面的句子，感受根系的特点： 8分
①一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。
这里作者运用了的说明方法，让我们具体准确地感受根系的第一个特点：。
②植物不仅有很多根，而且根扎得很深。
这句话是个句，承接上一段，又总起③自然段，让我们了解到这段写了根系的第二个特点： 、 。
③仔细读④自然段，我们可以通过作者举的、这些例子，让我们具体地感受到了根系的第三个特点：
。
3.了解了根系的特点，你想说什么？1、5分
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1元硬币，沿着商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主都说没有。
天快黑了，就在他快绝望之时，第29家商店的店主接待了他。老板是个满头银发、慈眉善目的老人。他问男孩；“你买上帝干吗？”男孩流着泪说，他叫邦迪，父母很早就去世了，是由叔叔帕特抚养大的。叔叔是个建筑工人，不小心从脚手架上摔了下来，昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。
老人的眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好1美元。”老人拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了它会好的。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。他开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来！”
不久，一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。他们采用世界最先进的医疗技术，治好了帕特的伤。出院时，帕特才知道有个老人帮他付清了巨额医疗费。
后来，帕特接到老人的信。信中说：年轻人，你有邦迪这样的侄儿，实在是太幸运了。为了救你，他到处购买上帝……感谢“上帝”，是他挽救了你的生命。你一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！
1.联系上下文解释下列词语在文中的意思。（3分）
“望”的意思有 ①向远方看； ②希望，盼； ③拜访； ④有名的。
“绝望”的“望”字应选（ ），整个词的意思是。 “喜出望外”的“望”字应选（ ），整个词的意思是。
2．按课文内容填空，了解文章的主要内容。（1、5分）
小男孩从“快要绝望”到“喜出望外”是因为他走了很多商店去买都没成功，而第家商店的店主只收了他美元，便卖给了他，并告诉他叔叔喝了它会好。
3.听了小男孩的话，老人的眼圈湿润了。联系上文，我们可以知道老人当时可能在想（3分）
4.小男孩的叔叔得救的真正原因有（ ）。【多项选择】（4分）
（1）老人送给小男孩的“上帝之吻”是特效药。
（2）老人出资请来了一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。他们采用世界最先进的医疗技术治好了叔叔的病。
（3）小男孩的孝心感动了上帝。
（4）小男孩的孝心感动了老人。
（5）老人十分有爱心。
5. 想像一下，当叔叔收到信后，他会对小男孩说什么呢？（3分）叔叔说：“ 。”
九、习作。（30分）
请选一件最难忘的事，写写父母对我们的爱。要求：题目自拟，事件的经过要介绍清楚，写出自己某方面的变化，要表达真情实感。字数在250字左右。
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