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三年级下册语文期末试卷含答案

12-20 22:54:53  浏览次数:226次  栏目:三年级语文试题

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  踏(踏步)        州(滨州)     诲(教诲)      至(至于)

5、在(     )里填上“的” 、“地” 、“得” 。  (3分)

   光彩夺目(的)春天    时间过(得)真快    快快乐乐(地)学习

6、把成语补充完整。(4分)

大材小用  异口同声  和颜悦色   鸦雀无声

苍翠欲滴  落英缤纷  勤学好问   津津有味

7、选词填空。(6分)

   ①  一(眼)清泉。   一( 束 )金光        (条  束  阵  个  眼)

   ②妈妈的神情变得(  严肃)了。            (严肃   严格   严厉)

   ③那只小猫,既漂亮,又活泼(  机灵)。     (灵活   灵巧   机灵)

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8、按要求写句子。(14分)

(1)扩写句子。(3分)

   ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

   ②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!” 

  (2)照样子写句子。(4分)

    ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

          蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

          微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

             微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。   

    ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?  

          这是我最喜欢的那本书。        这不恰好是我最喜欢的那本书吗?   

(3)造句。(6分)

    ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

__新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

    ②……因为……所以…… ___因为明天是元旦,所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《            》。(1分)

10、把语句补充完整。(6分)

 (1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

 (2)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

 (3)八仙过海—_各显神通  。 

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二、阅读(15分)

 (一)阅读语段,回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟(  机灵、灵活)的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

     等候——(等待)     锋利——(锐利)

4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(  锐利无比)。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

                               家乡的银梨树  

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

( 蒙蒙)的细雨             ( 甜润)的露珠   

( 婆娑)的绿叶               ( 银色)的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状:    扁圆扁圆的 

(2) 颜色:开始呈  淡绿色  ,后来  变黄了  

3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、___五月____、____中秋时节________。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

    赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。    

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三、习作(20分)

你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

我喜欢的人    

   我喜欢的人,有很多很多,除了爸爸妈妈以外,要就数吴老师了。

   吴老师是我班的班主任,眉毛淡淡的,睫毛倒很少,白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。

   吴老师也很公正、严肃、铁面无私,面对大家一视同仁。就说上次的小测吧,许多人在埋头苦“写”,一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。

后来,吴老师发觉了。我想:都回家了,还能送回来??他爸爸也是个大领导呀!送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用,谁犯错误都得管,她不管官位高低,立即拔打电话给林田耘的爸爸,林田耘被他爸爸送来了,他满脸通红,一声不吭,不敢抬头看吴老师了,一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低,对学生一视同仁,面如关公,铁面无私,一向公正,让我敬佩呀!

   吴老师也爱生如子,上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了,那石头像长了眼睛似的,冲向熊林钦的后脑勺,“砰”的一声,熊林钦鲜血满头,放声痛哭,吴老师第一时刻赶到,将熊林钦送进医院。

   吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信,明年的我依然会一直敬佩着您。

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