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《林黛玉进贾府》课堂教学与反思 一、设想与目标中国古代小说是培养学生语文素养,浓郁学生文化气质的丰富资源。高中教材第四....九年级语文教案
一、教例《蒲公英》是苏教版小语三年级上册教材中的一篇童话故事。讲了两颗蒲公英种子不听太阳公公的嘱咐,各自去了金光闪闪的....九年级语文教案
[授课对象]:2003级高一(6)班[授课地点]:新安中学电子阅览室写在前面的话:作为一个较为大型的专题“李白与杜甫”的研究性....九年级语文教案
>总结全文,布置作业二、精彩片断在教授本课时,有两处最精彩的片断。<P style="TEXT-INDENT: 20pt; LINE-HEI.九年级语文教案
四、教学重点:1、了解大兴安岭景物特点2、体会“美的并不空洞的含义”。五、教学难点:六、电教媒体选用情况表知识点学习水平....九年级语文教案
教学案例分析 古诗的教学不像别的文章那样好掌握。我尝试着把字、词、句的意思嚼碎了喂给学生,不符合现代的教学观念,教师讲得....九年级语文教案
第一单元“人物风采”第五课《赵普》是苏教版语文七年级下册的第一篇古文,我在完成了第一课时的学习任务后(2月17日,星期二....九年级语文教案
作者系陕县第二高级中学,中学一级教师,10年教龄,三门峡市级骨干教师,陕县学科带头人。联系电话:0398-3711541(办) 教材分....九年级语文教案
语文课本第八册第20课《杏儿熟了》案例分析  ★背景分析:本课是义务教育六年制小学语文课本第八册第七单元的一篇重点课文,....九年级语文教案
【教例】:义务教育课程标准实验教科书人教版第一册识字2《比一比》师情境引入:有个家住在农村的小朋友丁丁,他非常热情,想....九年级语文教案
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