六大高考农业机械类专业解读

　　六大高考农业机械类专业解读

　　一、农业机械化及其自动化

　　培养目标：本专业培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；

　　2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术；

　　3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；

　　4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；

　　5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；

　　6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。

　　主要课程：画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化等。

　　二、农业电气化与自动化

　　培养目标：本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习电力、电子与控制工程方面的基本理论，电子计算机应用技术和企业经营管理方面的基本知识，受到电力与自动化工程规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练，具有农村(地方)电力系统及农用电气工程和自动化技术有关的工程设计、科研开发及实验调试方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论；

　　2.掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识；

　　3.掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术；

　　4.了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态；

　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

　　6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　主要课程：电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、信号与系统、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术、农业工程导论等。

　　三、农业建筑环境与能源工程

　　培养目标：本专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、农村新能源开发利用等方面的基本理论和基本知识，能在农业建筑与环境、工厂化设施农业系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习生物环境工程、建筑工程与农村能源方面的基本理论．具备从事乡镇建设、设施农业与农村能源建设方面的基本知识，受到建筑工程师、农业生物环境与农村能源工程师的基本训练，具有本专业工程项目建设可行性论证、工程规划设计、施工与运行管理等基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握农业建筑工程、农业生物环境与农村能源工程等学科的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识；

　　2.掌握农业生产性建筑、设施农业与农村新能源开发利用等工程项目的规划设计、施工及管理的基本知识；

　　3.掌握建筑工程CAD的设计方法、系统工程的分析方法和各种环境调控、新能源设备的开发、造型、配套、安装调试和运行管理技术；

　　4.了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势；

　　5．熟悉本专业有关的方针、政策和法规；

　　6．掌握文献检索、资料查询、规范及手册使用范围的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。

　　主要课程：农业生物环境原理、建筑力学、建筑结构、流体力学、工程热力学与传热学、建筑测量、土力学与基础工程、房屋建筑学、乡镇规划、农业建筑学等。

　　四、农业水利工程

　　培养目标：本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　l.掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水上工程学科的相关知识；

　　2.掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能；

　　3.具有从事农业水上资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力；

　　4.了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势；

　　5.熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规；

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。

　　主要课程：水文学、工程力学、水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵与泵站(或水电站)。

　　五、农业工程

　　培养目标：本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力的农业工程科学研究、设计规划、开发建设和管理、农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成与管理、自动控制与检测等方面的高级复合型工程技术人才。

　　培养要求：本专业在农业工程一级学科基础上，培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术基本训练，掌握比较宽的生物生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计管理等知识，培养具有宽广知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握农业工程学科的基本理论及基础知识，

　　2.掌握现代设计方法及工程制造技术，具有基本的专业素质；

　　3.掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能；

　　4.掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能；

　　5.掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段，了解农业工程发展的最新动态，具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；

　　6.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。应在一定程度上掌握一门外语。

　　主要课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等.

　　六、生物系统工程

　　培养目标：生物系统工程专业是综合运用工程技术、生物科学和信息技术，以生物生产以及相关的环境、装备和工程设施为研究对象，为生物的生产、加工与资源的合理利用服务的工程技术学科，是一门独具特色，有待向深度和广度发展的学科。本学科所培养的人才是具有很强生物科学知识背景的工程技术人才，以培养通用性较强的生物系统工程师为目的，能够将先进的工程原理与设计应用于生物系统中，解决与生物生产和加工相关的工程问题，改善生物生产手段和生物生长环境，控制生物生长过程和生物物料的加工过程，设计提高人们生活质量的系统工程的高级复合型工程技术人才。

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