高考经典语录作文素材：爱与溺爱

高考经典语录作文素材：爱与溺爱

　　什么是“爱”，什么是“溺爱”，两方面的内容都要照顾到。

　　“爱”与“溺爱”的区别：多一点、少一点?“度”?

　　材料涉及的面不够广：①父母对子女无微不至的关爱，甚至发展到溺爱，衣来伸手，饭来张口，什么事都不让孩子做，以至于孩子失去生存能力，在未来的竞争中败下阵来(拓展材料，没有自己深入的思考)

　　②动物界，鸟类训练下一代学飞行，父母把子女推出窝去;兽类让小兽自行觅食

　　“溺爱”反映在许多方面，本题强调的是哪一方面?读材料(材料的暗示必须关注)：

　　“发现其艰难程度令人怜悯”“实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛”：

　　“溺爱”，替孩子做许多本该孩子自己做的事，使孩子失去竞争能力，这只是文章的第一层面;另一层意思在于：替孩子跨越了命运中本该属于自己的“艰难”，让他的“道路”变得“一帆风顺”，而这些“艰难”正是可以提升一个人意志、品质的必要的台阶。

　　牛虻、保尔·柯察金、海燕，都是在疾风暴雨中、在烈火炼狱中才铸就自己坚毅的翅膀、百折不挠的意志的。父母的羽翼是庇护，也是削弱斗志的温床，有志青年应该像海燕，高声呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧。我们需要的爱，是岳母的“精忠报国”，是毛泽东、斯大林把儿子送上卫国战争的疆场，让生命与祖国山河共存，而不是老母鸡，把小鸡看护在自己的羽翼底下，只为自己的五斗米蝇营狗苟……