寒假补习 三大人群首选1对1

　　寒假补习是当下中小学学生和家长最关注的话题，正值期末考，不少学生已经能从考试中察觉到本学期学习上的不足和问题，并希望通过寒假抓紧“进补”。www.170xue.com教育集团厦门联合总监赵卫提醒，“寒假时间短，找准适合自己的补习形式才能补出效果。1对1的补习方式由于针对性强、短期见效快，适合多数学生在寒假补习时选择，尤其是初三、高三学生，偏科或是自控能力差的学生。”

　　如何识别真假“1对1”

　　眼下，各种各样的“1对1”补习班充斥补习市场，其中不乏一些鱼目混珠的，让家长们看得眼花缭乱。赵老师建议，家长不妨从以下三点识别：

　　一看资质　

　　挑选补习机构，最先就要看它有没有资质。正规的补习机构必须有教育局颁发的办学许可证，而不是像有一些机构只是在工商注册的“教育咨询公司”，就敢招生上课。赵老师提醒，这样的机构并不具备有“1对1”补习的资格，随时面临教育部门的查处，谨防利益受损。

　　二看品牌

　　品牌代表了该培训机构的综合实力与素质，一般来说，品牌过硬的机构，教学质量较有保证。由于大品牌机构在校培训的学生多，因此，能够更广泛的积累和归纳总结不同类型学生的教学经验。同时，大品牌机构有自己的教研团队，如www.170xue.com有自己的考试研究院、www.170xue.com法研发基地等，为教学提供了强大的教研支持和保障。

　　三看师资

　　好的补习机构在师资力量配备上首先以全职教师为主，并且进行1对1教学的老师都是有着丰富教学经验的老师。这些老师不仅会上课，为学生传授知识，并能够通过长期积累的经验，有针对性的为学生量身定制学习方案。同时，这些老师也是学生的朋友、偶像，能够激励学生，激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，使学生拥有学习的能力。

　　另外，如果有机会的话，一定要与老师直接接触，以便选择适合自己孩子的老师。适合人群　

　　1、初三、高三学生

　　人群特点：这部分学生面临着中高考巨大的升学压力，希望获得快速系统的整体提升。　　寒假是初高三学生面临大考前的最后一次最佳“进补”期。通过期末考，学生对于自身的学习情况有了更清晰的认知，所暴露出来的问题也更明显。　　“初高三学生由于平时的学习就十分紧张，一整个学期的模拟考试、期中考、期末考下来，产生的问题都累积在一起，急需通过寒假来进行一个系统的梳理。”赵老师分析，“由于每个学生的情况不同，采用‘1对1’的补习方式，才能紧贴学生的情况，针对学生现在的薄弱环节，制定出有效的学习方案。”

　　这部分的学生通过寒假“1对1”的系统梳理后，才能有准备、有信心面对中高考前最后一学期的学习和冲刺。

　　2、偏科的学生　

　　人群特点：这部分孩子一般某些学科特别拔尖，但是由于偏科的影响，导致总成绩不理想，希望能够通过改善偏科，从而冲刺重点院校。

　　据多位教育专家统计分析表明，目前有高达百分之七十的中小学生存在不同程度的偏科现象，不仅影响学生的整体成绩、学习兴趣及学习信心，更重要的是，偏科为未来的升学考试埋下了一颗定时zha弹。

　　产生偏科的原因有很多，有的学生是因为学习方法不对，有的学生是对该学科没兴趣，而有的学生是因为不喜欢任课的老师……要找出偏科的原因，这就需要“1对1”的老师对学生进行深入的了解和沟通，分析学生偏科的本质，才能最终提高学生的总成绩。

　　3、自控能力差的学生　

　　人群特点：这部分孩子在课堂上容易走神，听课效率低下，需要有针对性的进行辅导。

　　一般自控能力差的学生不仅听课效率低下，本身对于学习兴趣也不高，学习习惯并不好。对于这部分学生，首先要让他们对学习产生兴趣，变“不想学”为主动“要学习”，这是普通补习难以实现的。

　　“www.170xue.com强调一句话：‘补是为了不补’。自控能力差的学生一般对于补习形成了依赖性，可能补一阵成绩上去点，不补又掉下来。”赵老师表示，“这都是因为普通补习没有激发学生的学习兴趣，改变学生的学习习惯，培养学生的核心学习能力，这就需要‘1对1’的个性化教育”。