12-20 22:52:45 浏览次数:492次 栏目：高考备考
阅读下面文言文段，完成9—12题。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
9、对下列加横线词的解释，不正确的一项是：（ ）
A、荆轲顾笑武阳 顾：回头看 B、因左手把秦王之袖 把：抓住
C、秦王惊，自引而起 引：伸直身子 D、乃引其匕首提秦王 提：用手提起
10、下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是：（ ）
例：而乃以手共搏之
A、以次进 B、以故荆轲逐秦王 C、必得约契以报太子也 D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲
11、对下列句中加点通假字的判断，不正确的一项是：
A、秦武阳色变振恐 振：通“赈” B、群臣惊愕，卒起不意 卒：通“猝”
C、秦王还柱而走 还：通“环” D、图穷而匕首见 见：通“现”
12、下列对情节、人物及写法的分析，不正确的一项是（ ）
A、选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳”“图穷匕见”“倚柱笑骂”等惊心动魄的场面。
B、写荆轲——“笑”——“顾”——“前”三个动作，衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。
C、作者以群臣的惊愕，秦王的惶急、左右的惊呼，从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。
D、选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑，箕踞以骂”，从正面刻画了荆轲的英雄形象。
www.170xue.com二、非选择题(第13至22小题，共 76分)
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4分，每小题2分)
(1)使毕使于前
(2)秦王复击轲，被八创
14、默写出下列空缺处的文字。(每空1分，共6分)
①但我不能放歌， ; ， 沉默是今晚的康桥! (《再别康桥》)
②又前而为歌曰：“ ， !”复为慷慨羽声。 (《荆轲刺秦王》)
③真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者? (《记念刘和珍君》)
15. 阅读下面的唐诗，完成后面的填空题。(4分)
蝉
虞世南
垂緌饮清露， 流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
这首五绝是虞世南写的一首咏蝉的小诗，很为后人称道。诗人别有会心，认为蝉声远传，并非借助 的传送，“居高”自能致远。运用 的艺术手法，以蝉自况，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。
阅读下面文学类文章，完成16--19题。(14分)
我的父亲梁实秋(节选)
梁文蔷
父亲翻译莎士比亚剧本始于抗战前，那时我只有四五岁。后来因抗战，颠沛流离，只译了10本，便停顿下来，因为翻译莎士比亚是没有钱的，为了我们一家，父亲必须谋生，教书、写文章。生活相对安定下来后，他又开始有计划地翻译。父亲给自己规定，每天要译两千字。台湾的天气很热，那时也没有冷气，父亲这个北方人对气候颇不适应，他又很胖，非常怕热，经常挥汗如雨。父亲非常有毅力，如果因为有事未能完成预计的工作，加班也要把拖下的工作补上。
翻译莎士比亚，是胡适先生的建议，最初是父亲与另外两个人一起翻译，但那两位后来中途退出，只剩下父亲一人坚持。翻译莎士比亚是件苦事，因为他全部用古英文写作，我曾向父亲抱怨说，我根本看不下去莎士比亚的原文，父亲笑着说：“你若能看懂的话，那就不是莎士比亚了。”
父亲每译完一剧，就将手稿交给母亲装订。母亲用古老的纳鞋底的锥子在稿纸边上打洞，然后用线缝成线装书的样子。没有母亲的支持，父亲是无法完成这一浩大工程的。
我在台湾与父母一起生活了10年，因为哥哥姐姐的失散，成了“独生女”。父亲与母亲的感情很好，他们后来跟着我到西雅图生活了一段时间，我时常在汽车的后视镜里很“嫉妒”地发现，他们还经常手拉手坐在一起。1974年4月30日上午，父亲与母亲照样手拉手到附近市场购物，市场门口一个梯子突然倒下，正好击中了母亲。母亲被送到医院进行抢救，因伤势很重，需要动大手术。临进手术室前，母亲以一贯的自我克制力控制自己，既不抱怨，也不呻吟。进手术室前，她似乎已有所预感，对父亲说：“你不要着急，治华(注：梁实秋的学名为梁治华)，你要好好照料自己。”几个小时后，护士出来通知，母亲已不治。我永远忘不了那一刻，父亲坐在医院长椅上开始啜泣，浑身发抖，像个孤苦无依的孩子……
就在母亲去世后一个月，父亲终于辗转知道了哥哥、姐姐仍然在世的消息。他特地跑到西雅图母亲的墓地前，告慰母亲。
1981年夏，我第一次回大陆探亲，回到了儿时居住的庭院，却已是物是人非。临行前，大姐文茜折了一小枝枣树叶，上面还有一个小青枣，让我带回台湾，送给父亲。这棵枣树是我们在北京时老枣树的后代，老树早已被砍去。我小心翼翼地把枣叶包好，回到台湾后，把在大陆的见闻一五一十地向父亲汇报，其中包括姐姐文茜、哥哥文骐33年的经历，讲到激动处，与父亲相对而泣。那个枣和树叶后来都枯萎了，父亲把叶子留下来，放在书里，珍存着。
1986年，我最后一次赴台探望父亲。临走时与父亲在客厅中道别，父亲穿一件蓝布棉外衣，略弯着腰，全身发抖。他用沙哑的声音不厌其烦地告诉我怎么叫出租车，怎么办出境手续等，那一刻，他又把我当做他的没出门的小女儿。那一次，我充满了不祥之感。
1987年11月3日，父亲因突发心脏病住院。当时，小量地输氧已经不够。父亲窒息，最后扯开小氧气罩，大叫：“我要死了!”“我就这样死了!”此时，医生终于同意给予大量输氧，却发现床头墙上大量输氧的气源不能用，于是索性拔下小量输氧的管子换床。就在这完全中断输氧的5分钟里，父亲死了。父亲强烈的求生欲望一直支持他到心脏停止，他留下的最后五句绝笔之一是：“我还需更多的氧。”没想到父亲留在人间最后的字迹，竟然是这样的求生呼号。每想到此，我便有肝肠寸断之感。(选自《三联生活周刊》)
www.170xue.com16.节选部分回忆了梁实秋先生到台湾以后的生活，作者重点回忆了“父亲”的哪几件事?(4分)
答：________________________________________________________________________
17.文中有多处细节描写，找出其中两处，并简要分析这样写的好处。(4分)
答：________________________________________________________________________
18.文中作者说“那一次，我充满了不祥之感”，结合有关内容，简要分析作者为什么会有这种感觉。(3分)
答：________________________________________________________________________
19.从这篇节选的回忆性文章中，你可以看出梁实秋先生具有哪些性格特点?(3分)
答：________________________________________________________________________
20. 生活中，我们经常会发现，一句话在字面意义之外，还可能有类似于戏剧中“潜台词”的言外之意。阅读下面两段文字，指出划横线句子的言外之意。(4分，每小题2分)
示例：经理走到办公室，看见端坐着的罗姗，停下脚步，说：“你今天怎么没有迟到
，湖南溆浦一中高考语文二模试题及答案相关分类
高考备考 推荐
