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辽宁省第一高级中学高三语文月考及答案

12-20 22:58:55  浏览次数:931次  栏目:高考备考

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  A.车千秋为人敦厚,敢于直言。他在担任护卫汉高祖陵寝郎官期间,恰遇卫太子受江充谗害而败亡,事情过了很久,仍没有放弃上呈奏书为太子申诉冤情。

  B.车千秋“特以一言寤意”而取相封侯。皇上看了车千秋的上书,认为是高庙的神灵让他来开导自己,于是立即封车千秋为大鸿胪,不久又任命他为丞相。

  C.车千秋处事智谋,居位尽责。看到武帝对太子一案无法释怀,就借祝寿机会宽解皇上;还经常赞颂皇上的美德,劝皇上广施恩惠,减缓刑罚,怡养精神。

  D.车千秋位居丞相,顾全大局。武帝驾崩,他与霍光一起接受遗诏辅佐幼主,朝政全部由大将军霍光决断,他对此始终没有发表异议,因此很受霍光敬重。

  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)朕日一食者累月,乃何乐之听?痛士大夫常在心,既事不咎。(5分)

  (2)始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。(5分)

  8.用“/”给下面的句子断句,正确的一项是(3分)(   )

  A孔子曰/益者三乐/损者三乐/乐节礼乐/乐道人之善/乐多贤友/益矣/乐骄乐/乐佚游/乐晏乐/损矣。

  B孔子曰益者三乐/损者三乐/乐节/礼乐/乐道人之善乐/多贤友/益矣/乐骄乐/乐佚游/乐晏乐/损矣。

  C孔子曰/益者三/乐损者三/乐乐节礼乐/乐道人之善/乐多贤友/益矣/乐骄/乐乐佚/游乐晏/乐损矣。

  D孔子曰益者三乐/损者三乐/乐节礼/乐乐道/人之善/乐多贤友/益矣/乐骄乐/乐佚游/乐晏乐/损矣。

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  (二)古代诗歌阅读(11分)

  阅读下列两首宋诗,完成9~10题。

  夏 日

  寇准

  离心杳杳思迟迟,深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语,轻寒微雨麦秋时。

  客中初夏1

  司马光

  四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

  [注]1宋神宗熙宁二年(1069年),王安石实行变法,司马光竭力反对,被迫离开汴京,不久退居洛阳,哲宗即位后始回京任职,这首诗作于退居洛阳期间。

  9.这两首诗都写夏日,请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明;后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法?并作简要说明。(5分)

  10.概括两首诗各自表达的思想感情。(6分)

  (三)名篇名句默写(6分)

  11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。                          。(《离骚》)

  (2)钉头磷磷,             ;瓦缝参差,             。(《阿房宫赋》)

  (3)                          。仁以为己任,不亦重乎?(《论语》)

  乙选考题

  请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

  三、文学类文本阅读 (23分)

  12、阅读下面的文字,完成(1)--(4)题。(23分)

  消逝的钟声

  史铁生

  ①在台阶上张望那条小街的时候,我大约两岁多。

  ②终于有一天奶奶领我走下台阶,走向小街的东端。我一直猜想那儿就是地的尽头,世界将在那儿陷落、消失--因为太阳从那儿爬上来的时候,它的背后好像什么也没有。谁料,那儿更像是一个喧闹的世界的开端。那儿交叉着另一条小街,那街上有酒馆,有杂货铺,有油坊、粮店和小吃摊。因为有小吃摊,那儿成为我多年之中最向往的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。”什么呀,奶奶?“”啊,骆驼。“”干吗呢,它们?“”驮煤。“”驮到哪儿去呀?“”驮进城里。“驼铃一路丁零当啷丁零当啷地响,骆驼的大脚趟起尘土,昂首挺胸目空一切,七八头骆驼不紧不慢招摇过市,行人和车马都给它们让路。我望着骆驼来的方向问:”那儿是哪儿?“奶奶说:”再往北就出城啦。“”出城了是哪儿呀?“”是城外。“”城外什么样儿?“”行了,别问啦!“我很想去看看城外,可奶奶领我朝另一个方向走。我说”不,我想去城外“,我说”奶奶我想去城外看看“,我不走了,蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走,我就哭。”带你去个更好玩儿的地方不好吗?那儿有好些小朋友……“我不听,一路哭。

  ③越走越有些荒疏了,房屋凌乱,住户也渐渐稀少。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿,进了一个大门。啊,大门里豁然开朗,完全是另一番景象:大片大片寂静的树林,碎石小路蜿蜒其间;满地的败叶在风中滚动,踩上去吱吱作响;麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳,坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次看见了教堂,细密如烟的树枝后面,夕阳正染红了它的尖顶。

  ④我跟着奶奶进了一座拱门,穿过长廊,走进一间宽大的房子。那儿有很多孩子,他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴,琴声飘荡,满屋子里的阳光好像也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去,退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄,他看见了我们但不走过来,唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过,宁静又欢欣,一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来,与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受我终生难忘,仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体,一下子钻进我的心中。后来奶奶常对别人说:”琴声一响,这孩子就傻了似的不哭也不闹了。“我多么羡慕我的堂兄,羡慕所有那些孩子,羡慕那一刻的光线与声音,有形与无形。我呆呆地站着,徒然地睁大眼睛,其实不能听也不能看了,有个懵懂的东西第一次被惊动了--那也许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了,好像那个大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头,然后光线就暗下去,屋子里的孩子都没有了,再后来我和奶奶又走在那片树林里了,还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开,掏出一个彩蛋和几颗糖果,说是幼儿园给的圣诞礼物。

  ⑤这时候,晚祈的钟声敲响了--唔,就是这声音,就是它!这就是我曾听到过的那种缥缥缈缈响在天空里的声音啊!

  ⑥”它在哪儿呀,奶奶?“

  ⑦”什么,你说什么?“

  ⑧”这声音啊,奶奶,这声音我听见过。“

  ⑨”钟声吗?啊,就在那钟楼的尖顶下面。“

  ⑩这时我才知道,我一来到世上就听到的那种声音就是这教堂的钟声,就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了,钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林,带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘飘荡荡,连接起晚霞与初月,扩展到天的深处或地的尽头……

  11 不知奶奶那天为什么要带我到那儿去,以及后来为什么再也没去过。

  12 不知何时,天空中的钟声已经停止,并且在这块土地上长久地消逝了。

  13 多年以后我才知道,那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想,奶奶当年带我到那儿去,必是想在那幼儿园也给我报个名,但未如愿。

  14再次听见那样的钟声是在40年以后了。那年,我和妻子坐了八九个小时飞机,到了地球另一面,到了一座美丽的城市,一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里,在透澈的阳光中和涌动的海浪上面,在安静的小街,在那座城市的所有地方,随时都听见它在自由地飘荡。我和妻子在那钟声中慢慢地走,认真地听它,我好像一下子回到了童年,整个世界都好像回到了童年。对于故乡,我忽然有了新的理解:人的故乡,并不止于一块特定的土地,而是一种辽阔无比的心情,不受空间和时间的限制;这心情一经唤起,就是你已经回到了故乡。

  (1)下列对散文的概括和分析,不恰当的两项是(   )(   )(5分)

  A.文章开头用”张望“”终于“”一直猜想“等词,流露出作者幼时对未知世界的好奇与向往,也为下文写自己到了外面世界目不暇接的情形作了铺垫。

  B.文章第②段写”我“与奶奶的对话很是简洁,朴实而有趣,也更加形象地突出了幼时的作者来到外边世界时不听奶奶话的一面。

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