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2013北京东城区高三语文一模试卷
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.内敛 各持己见 干涸( hé) 岿(kuī)然不动 B.沉缅 伶牙俐齿 恪(gè)守 一蹴(cù)而就
C.诙谐 大放獗词 媲( pì)美 远见卓(zhuō)识 D.蜇伏 迥然不同 蜕(tuì)变 泰然处(chǜ)之
2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.我国外交部发言人在例行记者会上表示，中方有关部门在中国管辖的海域设置浮标，目 的是进行海上气象观测，此举无可非议。
B.在城市的公厕供给量还未能满足老百姓需求的情况下，部分地区过分追求定量化的公厕卫生考核标准，这种做法无疑是本末倒置。
C.针对我国一些地方炫耀消费蔚为大观，造成粮食大量浪费的不良现象，一些网友自发组织起“光盘行动”，号召人们杜绝餐桌上的浪费。
D.因为没有统一标准，各家电影院对儿童观看电影的优惠幅度不一，对于这种各行其是的做法，许多家长希望能有一个规范的标准。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.教育专家提醒家长不要经常训斥孩子，这样时间久了，会使孩子感到厌烦并产生抵触情绪，等真正需要讲明道理时，反而产生不良后果。
B.日前，“感动中国”2012年度人物评选揭晓，获奖者中既有人们熟悉的英模，也有基层的平凡百姓，他们的事迹都强烈引起了社会反响。
C.为家乡的先贤撰写人生传奇故事，是作者长期酝酿并为之奋斗的心灵感悟和强烈愿望，也是孕育在作者心中多年的夙愿和未了的情结。
D.鉴于PM2.5只是一个字母词，不易被公众理解，全国科学技术名词审定委员会正广泛征求意见，准备为其定一个科学恰当的中文名称。
4.下列有关文学常识的表述 ，不正确的一项是（ ）
A.盛唐时期是唐诗创作的高峰，名家辈出，既有山水田园诗派的代表王维、孟浩然，也有边塞诗的代表高适、岑参，更有被誉为“诗仙”“诗圣”的李白、杜甫。
B.一般认为词分为“婉约”和“豪放”两派。北宋的柳永和苏轼分别是这两派的创始者，南宋的李清照、辛弃疾分别是这两派的继承者和成就最高者。
C.夏衍的《包身工》是我国报告文学史上划时代的作品，它以时间为线索，围绕包身工一天的生活、劳动组织材料，真实地反映了包身工的悲惨命运。
D.十九世纪的法国出现了两位文学大师，一位是浪漫主义文学家雨果，代表作是《巴黎圣母院》，另一位是现实主义文学家巴尔扎克，代表作是《人间喜剧》。
5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①大气层中的二氧化碳、水蒸气等气体对红外辐射有着非常强的吸收 能力。
②地球向外辐射的能量在一定程度上被“截留”下来。
③太阳光照射到地球表面上，部分被大气层或者地面反射。
④地球表面以及靠近地面的大气层，变得有如温室一般。
⑤地球被照射后会以红外的长波方式向外辐射能量。
A.①②③⑤④ B.③⑤①②④ C.①④③②⑤ D.③④① ⑤②
www.170xue.com二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6-9题。
翱至零口北，有畜鸡二十二者，七雄，十五雌，且啄且饮，而又狎乎人。翱甚乐之，遂掬粟投于地而呼之。有一雄鸡，人截其冠，貌若营群，望我而先来，见粟而长鸣，如命其众鸡。众鸡闻而曹奔于粟，既来而皆恶截冠雄鸡，而击之，而曳之，而逐出之。已而竞还啄其粟。日之暮，二十一群栖于楹之梁。截冠鸡又来，如慕侣，将登于梁且栖焉。而仰望焉，而旋望焉，而小鸣焉，而大鸣焉，而延颈喔咿，其声甚悲焉，而遂去焉。去于庭中，直上有木三十余尺，鼓翅哀鸣，飞而栖其树颠。
翱异之曰：“鸡，禽于家者也，备五德者也。其一曰见食命侣，义也，截冠雄鸡是也，彼众鸡得非幸其所呼而来耶?又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶?岂不食其利背其惠耶?岂不畏丧其见食命侣之一德耶?且何众栖而不使偶其群耶?”或告曰：“截冠雄鸡，客鸡也，予里东鄙夫曰陈氏之鸡焉，死其雌，而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗，家之六雄鸡勿敢独校焉，是以曹恶之而不与同其食及栖焉。夫虽善斗且勇，亦不胜其众而常孤游焉。然见食未尝先啄，而必长呜命侣焉。彼众鸡虽赖其召，既至，反逐之，昔日亦犹是焉。截冠雄鸡虽不见答，然而其迹未曾变移焉。”
翱既闻之，惘然感而遂伤曰：“禽鸟，微物也，其中亦有独禀精气，义而介焉者。客鸡义勇超于群，群皆妒焉，尚不与俦焉，况在人手哉?况在朋友乎哉?况在亲戚乎哉?况在乡党乎哉?况在朝廷乎哉?由是观天地间鬼神、禽兽、万物变动情状，其可以逃乎?”
吾心既伤之，遂志之，将用警予，且可以作鉴于世之人。(取材于李翱《李文公集》)
6.下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.貌若营群 营：迷惑 B.而延颈喔咿 延：伸长 C.义而介焉者 介：独特 D.尚不与俦焉 俦：做伴
7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（ ）
A.而又狎乎人 既来而皆恶截冠雄鸡 B.胡为乎遑遑欲何之 君子博学而日参省乎己
C.其一日见食命侣 客鸡义勇超于群 D.其孰能讥之乎 师不必贤于弟子
8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ）
A.已而竞还啄其粟赶走(它) 之后争着回来啄食那些粟米
B.岂不食其利背其惠耶难道不受它的好处就 可以背叛它的情义吗
C.家之六雄鸡勿敢独校焉家里的六只公鸡没有敢单独(和它)较量的
D.昔日亦犹是焉以前也是这样的
9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A.截冠雄鸡因外形独特而招人喜爱，受到群鸡的妒忌，不愿与它同食。
B.截冠雄鸡虽然勇猛好斗，但势单力孤斗不过群鸡，总是被群鸡孤立。
C.虽然被群鸡孤立，但截冠雄鸡在见到食物后还是招呼同伴一起享用。
D.作者由 截冠雄鸡的遭遇联想到人世间一些类似的事情不禁发出感叹。
www.170xue.com三、本大题共5小题，共24分。
10.作者认为这篇文章“可以作鉴于世之人”，意思是“可以给世人提供借鉴”。你认为世人可以从中借鉴到什么?请用自己的话概括出来。(4分)
阅读下面这首词，完成11、12题。
凤栖梧 兰溪
宋·曹 冠
桂棹悠悠分浪稳，烟幕层峦，绿水连天远。赢得锦囊诗句满，兴来豪饮挥金碗。
飞絮撩人花照眼，天阔风微，燕外晴丝卷。翠竹谁家门可款①?舣⑦舟闲上斜阳岸。
注：①款：敲打，扣。②舣：yǐ，使船靠岸。
11.下列的理解和赏析，不正 确的一项是(3分)（ ）
A.首句中“悠悠”和“稳”表面上写行船缓慢稳当，实际是写乘船人的心境悠闲。
B.“烟幕”二句写词人放眼所见：碧水连天一望无际，重峦叠嶂的山峰若隐若现。
C.“赢得”二句写出了词人触景生情后，雅兴顿起，边豪饮边吟诗的狂态和情致。
D.末二句写出词人因沉醉于山水忘归，只好停船靠岸，不知到谁家借宿的惆怅。
12.有评论者称“飞絮撩人花照眼”一句为词人作品中的佳句，请对此句作赏析。(4分)
13.用斜线(/)给下面短文断句。(5分)
智而用私不如愚而用公故日巧伪不如拙诚学问不倦所以治己也教诲不厌所以治人也所以贵虚无者得以应变而合时也冠虽故必加于首履虽新必关于足上下有分不可相倍一心可以事百君百心不可以事一君故日正而心又少而言。
(取材于《说苑》)
14.在横线处写出诗文原句。(限选其中4道题)(8分)
①于嗟鸠兮， !于嗟女兮， ! (《诗经·氓》)
②宗庙会同， ?赤也为之小， ?《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
③《谐》之言曰：“
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