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湖南郴州普通高中学业水平考试语文模拟试卷

12-20 22:58:55  浏览次数:150次  栏目:高考备考

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  ①等候别人说_________, ②宾客来到说_________,

  ③求人指点说_________, ④赞人见解说_________。

  作文(40分)

  22.请以“同唱一首歌”为题,写一篇文章。

  要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于700字;(3)不得在文中透露个人相关信息。

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  15.参考答案:图景:春天的一个傍晚,诗人行旅至江边,眼见茅舍简陋,江潮侵入了柴门,渔家打渔还未归家,萧索而落寞

  形象生动,调子轻快,神采飞扬,极富神韵,给人特别深刻的印象,凝聚着诗人对渔民的真挚感情。

  评分细则:4分,每个要点2分。大意对即可。

  16.参考答案:作者认为这是因为剖析自己过了头,自知之明过了头。

  评分细则:答题点在第(3)段。大意对即可。

  17.参考答案:运用了设问、比喻、引用等修辞手法。(答对两种即可,2分)用设问为了引起读者注意,也使得文章语句有起伏感;比喻和引用,除了使语言形象生动外,还有自我解嘲的意味。(2分,大意对即可)

  评分细则:每小点2分,分析时应简要联系文章。

  18.参考答案:作者采用了并列这一结构方式。(2分)第⑤⑥谈学术文章和文学作品;第⑦⑧谈自我品行;第⑨段谈生活情趣。作者分别从三个方面来解剖自己。(2分)

  评分细则:每小点2分,分析应扣住文章进行。言之成理,大意即可。

  19.参考答案:这是正话反说,作者并不希望拥有这样的人生。(1分)作者一方面感慨自己脸皮薄,心太善,太为他人着想,太有自知之明,而吃了不少苦头。另一方面,作者对于自己今生所选择的人生道路并不后悔。这种人生选择让作者获得了成功。作者用这话是对自己的一个反向总结。(3分)

  解析:此题带有探究的性质。作者通过此文,对自己的一生作了深刻的解剖。最后这句话一方面寄寓了作者对人生的感慨,另一方面,作者也明白,它也给作者带来了成功。作者对自己的一生并不后悔。所以作者最后说这话,只不过是一种人生感慨,一种正话反说的人生总结罢了。

  评分细则:观点1分,分析3分。答“不希望这样”亦可酌情给分,但要言之成理。

  20.参考答案答案示例一:有意义。①能节省能源,减少碳排放;②能提醒人们,地球资源和能源是稀缺的;③能让人们参与其中,将公益理念变成实际行动甚至生活习惯。

  答案示例二:意义不大。①时间短,节约能源的效果很有限;②参加者不广泛,形式大于效果;③大范围同时开关电器,对电网的损耗非常大,供电和变电系统会遭受重大损失。

  评分细则:观点明确1分,任意答对其中两点,即可得4分。注意观点明确,答题语言简洁,有条理。

  21.参考答案答案示例:恭候 光临 赐教 高见

  评分细则:每点1分,合乎要求即可。

  22、按学业水平考试作文标准评卷。

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