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上海2017学年高一下学期七校联考语文试题(含答案)

12-20 22:58:55  浏览次数:134次  栏目:高一语文试题

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  7.文章开头为什么要罗列大量社会生活中的现实内容? (2分)

  8.第③段划线句中的“这样的一种态度”指的是(2分)

  9.第④段划线句用手法,阐明了(2分)

  10.⑥⑦两段作者从技术领域、科学领域、、等方面论述了个人作用在社会中的衰落。(2分)

  11.作者认为个人作用衰落的原因是(2分)

  12.作者“相信更好的时代就要到来”的理由是:(2分)

  三、默写。(任选5空)(5分)

  13.①三五之夜,明月半墙,风移影动,。(归有光《项脊轩志》)

  ②三山半落青天外,。(李白《登金陵凤凰台》)

  ③后人哀之而不鉴之,。(杜牧《阿房宫赋》)

  ④分野中峰变,。(王维《终南山》)

  ⑤,铁马秋风大散关。((陆游《书愤》)

  ⑥留连戏蝶时时舞,。杜甫《江畔独步寻花》)

  ⑦一语天然万古新,。(元好问《论诗三十首》)

  四、诗歌鉴赏。(7分)

  长安秋望(唐)赵嘏

  云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。

  残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

  紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

  鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。

  注:本诗为作者宦游长安时所作。

  14.从体裁来看,这首诗属于□□。(1分)

  15.这首诗的颔联多角度写景,请具体说明其中的两点(2分)

  (1)。 (2)。

  16.请从情景关系的角度写一段鉴赏性文字。(4分)

  五、阅读下文,回答问题。(10分)

  孔雀东南飞,五里一徘徊。

  “十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五疋,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为。妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。”

  府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇。结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始而未为久。女行无偏斜,何意致不厚?”

  阿母谓府吏““何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由,吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”

  府吏长跪告:“伏惟启阿母。今若遣此妇,终老不复取!”

  阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”

  府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且赴府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”

  新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩。仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各具异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遣施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”

  鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含珠丹。纤纤作细步,精妙世无双。

  17.《古诗为焦仲卿妻作》与北朝民歌《》并称“乐府双璧”。(1分)

  18.解释加点词语。(3分)

  (1)便可白公姥() (2)可怜体无比()

  (3)谢家来贵门()

  19.下列加点字不含通假字的一项是()(1分)

  A.终老不复取B.蒲苇纫如丝C.誓天不相负D.箱帘六七十

  20.诗歌开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”运用民歌常用的手法,其作用是: (3分)

  21.诗中画线部分运用铺叙手法,对于刻画人物形象起到什么作用?(2分)

  六、阅读下文,回答问题。(11分)

  天祥方饭五坡岭,张弘范兵奄(突然)至,众不及战,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。一时官属、士卒死者甚众。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,踊跃请就戮。弘范驱之前,与俱之崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书《过零丁洋》一诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”弘范笑而置之。崖山破,陆秀夫沉其妻孥,冠裳抱帝赴海,从而死者数十万人。弘范置酒军中大会,语天祥曰:“国亡,丞相忠孝尽矣。能以事宋者事之,将不失宰相。” 天祥泫然出涕曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,敢逃死而二其心乎?”弘范义之,遣使护天祥至燕。天祥在燕凡三年,世祖皇帝知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死,年四十七。(节选自《宋史·文天祥传》,有删改)

  22.解释下列加点词。(3分)

  (1)千户王惟义前执之() (2)天祥泫然出涕曰() (3)南乡拜而死()

  23.下列加点词的用法不同于其他三项的是()(1分)

  A.天祥方饭五坡岭B.千户王惟义前执之C.弘范义之D.冠裳抱帝赴海

  24.与“一时官属、士卒死者甚众”句式特点相同的一项是()(1分)

  A.天祥方饭五坡岭。 B.使为书招张世杰。C.何以战? D.村中少年好事者驯养一虫。

  25.翻译下列句子。(3分)

  索之固,乃书《过零丁洋》一诗与之。

  26.这段文字歌颂了文天祥的可贵品质。文中描写敌帅张弘范对文天祥态度的变化,这是采用了的手法,作者这样写的意图是。(3分)

  七、作文(40分)

  27.阅读下列材料,按要求作文。

  当今社会,人们的生活节奏加快,中外“快餐”应运而生。与之相伴相生的还有各种“文化快餐”。时下中学生爱看《百家讲坛》听于丹讲论语、易中天品三国;看名著缩写本、欣赏电视剧代替了大部头名著原著的阅读;《古文观止》可以直接看现成的译文;了解明清史实,只需看影视剧的戏说、演绎。

  有人认为,现代的中学生越来越肤浅、浮躁,他们正在被“文化快餐”吞噬,一味吃快餐会造成营养不良;也有人认为名著虽好,但太深奥,啃不动,而“文化快餐”通俗化、大众化,吃起来轻松省力,也算是接近了名著,为什么一定要在中学时代读那些大部头名著呢?

  你如何看待“文化快餐”?请从材料出发,结合自己的理解,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。

  高一年级语文学科(参考答案及评分标准)

  一(15分)

  1.(1分)《在马克思墓前的讲话》

  2.(2分)(1)反衬马克思墓的被冷落;(2)表现世俗的势利心态

  3.(2分)价值观念(价值取向、思想观念)上出现了偏差

  4.(2分)历史的天平仍然存在,世人公认马克思对世界有巨大贡献。

  5.(4分)(1)马克思作为思想家毕生倡导公有制,但他没能改造这个私有制的世界,连他的葬身之地都被私有化,成了他人的私有财产。(2)马克思终生为平民奋斗,在死后却被众多平民冷落。

  6.(4分)B、D

  二(12分)

  7.(2分)说明“我们全部的行动和愿望都同别人的存在密切联系在一起”

  8.(2分)以社会品质为根据来评价一个人

  9.(2分)类比;能独立思考和独立判断的有创造能力的个人对社会发展的重要性

  10.(2分)艺术 、政治

  11.(2分)经济和技术的发展大大加强了生存竞争,严重地损害了个人的自由发展。

  12.(2分)技术的发展意味着个人为满足社会需要所必须进行的劳动愈来愈少。有计划的分工愈来愈成为迫切的需要,而这种分工会使个人的物质生活有保障。这种保障加上可供个人自由支配的空闲时间和精力,就能用来发展他的个性。

  三(5分)(一句一分)(若全答,按前五空计)

  13、①珊珊可爱

  ②一水中分白鹭洲

  ③亦使后人而复哀后人也

  ④阴晴众壑殊

  ⑤楼船夜雪瓜洲渡

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