九年级上册语文综合性学习题汇总

　　二、为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个。

　　活动形式一：举行课本剧表演

　　活动形式二：

　　活动形式三：

　　活动形式四：

　　（参考答案：观摩专题影视举行演讲比赛参观教育基地进行征文比赛开展橱窗宣传举办书画展览）

　　三、当你在多种形式的纪念活动中，踏着历史的足迹，触摸着中华魂，感悟着民族情，我想你的心灵定然受到震撼和洗礼。请你描写一下这次活动带给你的感想。（50字左右）

　　课外综合性学习

　　一、台风对我们来说并不陌生，特别是受到第15号台风”卡努“的影响，全市学校不得不停课一天。那么台风的名字是怎么来的？这些名字由14个成员国和地区提供，每个成员国提供10个，按预先确定的次序排名，循环使用。台风的名字”卡努“，就来源于泰国。中国提供的10个台风名字分别为：龙王、玉兔、风神、杜鹃、海马、悟空、海燕、海神、电母、海棠。

　　1、我国所提供的这10个台风名字中，你最喜欢哪一个？说说你的理由。

　　2、如果让你来另外取个台风名字，你会取什么？也说说你的理由。

　　二、语言积累是我们语文学习的一项重要任务，而成语在汉语言文化中占有十分突出的地位，因而成语的积累就显得很重要。因为认识到这一点，某班同学组织了一次”七嘴八舌说成语“的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，大家将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语等等几类。

　　1、请你根据上述归类，写出几个成语：

　　数字成语：（例：六神无主 七嘴八舌）

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　　生物成语：（例：虎背熊腰 凤毛麟角）

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　　时令成语：（例：寒来暑往春华秋实）

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　　2、请你抓住成语的特点，再给成语归归类，看看还有哪些分类，并举例说明。

　　写写你所知道的一两个典故成语，并简单说说其典故。

　　三、请你参加下面的学习活动，按要求完成后面的题目。（7分）

　　你班组织”毕业晚会“活动，你经历了下面-些事情，你是怎么解决的？

　　⑴ 班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？

　　⑵ 根据节目表，合唱”让我们荡起双桨“之后是舞蹈”友谊地久天长“，请你为连接这两个节目写几句串台词。

　　⑶ 晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：”学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？“请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。

　　四、名着阅读（2分）

　　某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看

　　法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？

　　反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

　　正方：

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