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捕捉灵动的哲思--中考写“感”类作文专题精练

12-20 22:59:40  浏览次数:468次  栏目:初三作文

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  【专题精练】

  [文题之一]

  请以《噢,我明白了》为题,写一篇文章。

  要求:

  1.在自己的经历中选取一两件事情或几个片断。

  2.中心突出、鲜明,思想健康。

  3.字数在500字左右的。

  [应试指导]

  对《噢,我明白了》这个文题,在审题时要抓住以下三点:其一,要读懂文题。关键是要抓住“明白”二字,“明白”说穿了就是感悟、领悟到了的意思。可见,该文题必须写成生活感悟类文章。此外,文题中的“噢”和“了”虽不起关键作用,但不可轻易放过。“噢”是叹词,有惊叹之意,能表现出生活感悟之后的惊喜之情。“了”为时态助词,表示确实感悟到了之意。“我”,表明文章要用第—人称表述。其二,要明确生活范围。文题里的“我明白”并不表示生活范围,而要“明白”,必须通过“我”接触人或物,或具体事、具体场景,才能对其感悟。其中的人、事、物、场景不可能超出社会生活、学校生活和家庭生活的范围。在表述上述生活时,要想到是在为“感悟”作铺垫,这些文字要能够感悟生活,便于感悟生活。其三,不要忽略“感悟”。生活是感悟的本源和对象,有了生活才有感悟。感悟是对所表述生活的概括和抽象,是对所表述的生活施以关键且重要的一笔,是画龙之后的点睛。“感”,须是真情实感,“悟”,要顺理成章,水到渠成,它是对所表述的生活做出的理性思考,是生活现象的本质揭示和聚焦。总之,感悟是燃烧,是升华,是文章的致力点,也是文章的成败关键所在。

  [文题之二]

  以“悟”为题,写一篇600字左右的记叙文。

  要求:1.文章中心要明确,语言要通顺、简洁、得体。

  2.要用议论、抒情的方式写出你的感悟。

  3.字数600左右,书写要工整,标点要正确。

  [应试指导]

  此文题既要叙写具体的事件,又要从具体的事件中提炼出独到的感悟,可以运用由表及里的铺展方式。写好此文的难点在引发感悟上。引发感悟时就注意如下三点:一、感悟要自然。它就是从事件的本身自然而然地引发出来,而不应该是在文章中强行贴上标签。二、感悟要新颖。它不应总是前人总结过的陈词滥调,而应该是“人所未发”的警言哲思。三、感悟要精短。它应以一当十,切忌啰啰嗦嗦。

  [文题之三]

  在初中生活的成长道路上,你可能曾经做过傻事,或遇到过失败,或有过后悔,或流下伤心的眼泪……但正是这些经历,使你逐步增长了见识,感受了人生,获得了启迪,体验了纯真……根据括号中对选择立意的提示将题目《_____________告诉我》(过错、挫折、失败、忏悔、眼泪……)补充完整,写一篇600字的文章,诗歌除外,文体不限。

  [应试指导]

  这是“感悟”类的半命题作文,它侧重于写对生活的体验,同时这也是写“我”类的半命题作文,它侧重于写自己的亲身经历,它还是写“挫折”类的半命题作文,可千万不要写成《成功告诉我》之类带有欢乐之情的文章。一般也不要写成《父母告诉我》、《老师告诉我》之类内容指向不明的文章,要扣紧提示语,写生活中的教训,生活中的过错,在审题时一定不要忽略这一点。再者,虽然文题中说到“文体不限”但仍要以稳妥为要,主要从记事抒情寓理方向去考虑。

  [文题之四]

  以“学会_________”为题(横线上的内容自定),写一篇不少于550字的文章。

  要求:1.内容真实,思想健康,结构完整,语言通顺无错别字。

  2.除诗歌外,文体不限。

  3.文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  [应试指导]

  此题为半命题作文,自由性不是太大,能够填入的内容也不是太多,所以写作起来可能会不好驾驭。那么,写好本题的关键就是要在内容上避俗求新。首先,在拟题上要注意一个“虚”字,千万不要填上诸如“学会煮饭”、“学会洗衣”、“学会做家务”等这样俗不可奈的旧题,应该避实就虚,填上如“学会生存”、“学会拼搏”、“学会坚强”等含义深远的新题。其次,在选材上力求一个“实”字,一定不要铺陈和堆砌一些空洞无物的套话,追求华丽的词藻而淹没了文章的内容,其实写一件实实在在的小事完全可以支撑起文章的主题。最后,在立意上要考虑一个“深”字,文章在结尾处一般都有一个点示主题的步骤,在此,应该多做文章,深入一步,推进一步,不要无病呻吟。

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