《喂──出来！》课后练习

《喂──出来！》课后问答

　　一、这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。

　　1.提出了人类与自身生存环境的问题。

　　2.提示了人性的多面性和复杂性。

　　3.阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。

　　二、作者怎样展开想像。可以先画“情节链”，揣摩作者的想像活动。

　　三、熟读课文，想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么?(本题抓住小说显露主旨之处，引导我们将上下文联系起来，理解结尾的含义。)

　　问题研究

　　1.作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?透过小说情节我们应该领悟哪些道理?

　　2.学习作者的想像思维，可以得到哪些启发?

　　3、用一句话谈自己读了本文后受到的启示(多角度的看问题) 。

　　拓展训练

　　1、以前你对垃圾是怎样处理的?学了这篇小说后，你又有哪些新的想法、新的做法?

　　2、你身边有哪些城市垃圾?你知道它们是怎样处理的吗?

　　3、展开合理想像，从小说结尾续写，一二百字。(本题既是想像练笔，又是揣摩仿写。应在第一题基础上，进一步想像生动具体的情景，同时用心揣摩课文写法、课文语言，使续写如同出自作者之手。)