《喂──出来！》巩固练习及答案

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《喂──出来！》课后练习

　　1、给下列加粗的字注音

　　哂笑( 　) 　牟取( 　) 　众目睽睽(　 )

　　履行( 　) 　棘手(　 ) 　铆钉( 　)

　　贪婪(　 )　 颤颤巍巍( 　)

　　2、解释下列词语

　　胸有成竹：___________________________________________

　　众目睽睽：___________________________________________

　　莫衷一是：__________________________________________

　　雨后春笋：__________________________________________

　　不容置疑：___________________________________________

　　一视同仁：___________________________________________

　　【拓展检测案】

　　阅读《金星人的挫折》与《喂-出来》一文进行比较，回答后面的问题。

　　金星人的挫折

　　上星期，金星上一片欢腾—科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地球的上空，并正向金星发回照片和信号。

　　由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。

　　“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”

　　“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。

　　“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上!”

　　“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”

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　　“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”

　　“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划?”

　　“说对了。不过，只要我们能领到补充资金，我们会马上开展工作的。”

　　“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球发射载人飞船呢?”

　　“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”

　　1、本文的体裁和内容与《喂-出来》有什么相同点?

　　________________________________________________________

　　【都是科幻小说。都是反映环境污染的问题。】

　　2、《金星人的挫折》一文第三段中提到的“这个结论”指__________________

　　【地球上是没有生命的。】

　　3、这两篇文章的故事浅显易懂，但内涵深刻，给人类的启示是什么?

　　《喂-出来》：____________________________________________

　　《金星人的挫折》:________________________________________

　　【《喂-出来》警示人类要与自然和谐发展。《金星人的挫折》警示人类必须马上治理(净化)空气污染，地球才会平安无事。】

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