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浅谈班主任工作的 严 细 恒-班主任经验之谈

03-02 00:39:14  浏览次数:584次  栏目:班主任经验

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  暑假,我遇见了一个已毕了业的学生,初一、初二时,我教过他,初三时没有教他了。我问他现在情况怎样?他说他考到了外地的一所中专学校。我认为他也相当不错了,他加了一句:“老师,如果你初三还做我的班主任,那时我就不会是上中专了,应该是上大学了。唉,我读初三时,由于我年龄较少,不懂事。许多事情应由老师管束着做才会去做的,我读初三时的班主任都不太理我们,现在想自觉、努力,已经太迟了,多么遗憾啊。”我听后不觉一愣,我们作为班主任的教师,责任多么重大啊!一个班主任对学生的影响将是一生的。这里,我愿以这个事例与大家共勉,愿我们做班主任的教师少给学生带来这样的一个遗憾吧!

  总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

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