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河北省石家庄市二中2013高三12月考试—历史免费下载,http://www.170xue.com
高三类别：月考测试版本：通用版石家庄市二中最新一学年度高三年级12月考试历史试题本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，选Ⅱ为非选择题本试卷满分100分，考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题，60分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。（在姓名后注明班级）2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。3．考生独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。一、单选题（60分。1—40题每题1.5分）1．我们了解和研究夏朝的社会状况，不能借助下列哪个材料（）A．《史记》B．夏朝古遗址和墓碑的考古发掘C．《考工记》D．当时的青铜兵器、玉器等器物2．战国时期封建制度确立的条件是（）①封建土地私有制逐渐代替奴隶社会土地国有制②新兴地主阶级的形成及其经济势力的增长③地主阶级要求发展封建经济，实行地主阶级专政④在新兴地主阶级的推动下，各国先后变法A．①②③B．③④C．①②③④D．②③④3．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”形成了“百家争鸣”的局面。其相关背景有（）①当时正处于社会大变革时代，思想界非常活跃②各诸侯国为发展和强大自身而极力招揽人才③孔子兴办私学，打破了学在官府和贵族垄断教育的局面④封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想界的革新A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．墨子、商鞅、韩非子三位思想家的思想相似之处是（）A．反对兼并战争B．主张互爱互利C．反对奴隶主贵族世袭特权D．主张中央集权5．“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”，“治世不一道，便国不法古”，上述言论应该是（）A．商鞅用以支持自己的变法的重要依据B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础C．战国时期儒家学派的政治主张D．西周对夏商两朝历史经验的总结6．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的人格相对应的排列组合...，大小：20.9 MB
