郑振铎《海燕》阅读答案

5.课文所表现的对象无疑是燕子（小燕子和海燕）但作者在描写燕子的同时还进行了大量的景物描写，这是否偏离了描写对象，有悖初衷？

6.判断下面句子用了什么修辞方法。

（1）千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。（　　　　　　）

（２）见了他们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？（　　　　　）

（３）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。（　　　　　　）

７.根据课文内容天空。

⑴当春间二三月，轻飔微微地吹拂者，　　　　　　　　　　　　，千条万条的柔柳，　　　　　　　　　　　　　，红的白的黄的花，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，皆如赶赴集市着似的奔聚而来，形成　　　　　　　的春天，那些小燕子，那么       　　　　　　　　　　　                                    

的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个　　　　　　　　春景的图画中，为春光　　　　　　　　　　。

⑵那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息也纤细了电线上　　                 的春天，　　　　　   ，

 　　　 　， 连于杆与杆间，线上听着几个　　　　　　　　　   　，那便是燕子。

语段练习.：乌黑的一身羽毛……几多的生趣于我们的春天的小燕子！（第一部分）

思考：

８．解释文中加点词语。

融融泄泄：　　　　　　　　       忧戚：　　　

隽逸：　　　　　　　　　   　    蹇劣：

９.选文用　　　的写法对故乡的小燕子在“烂漫无比的春天”活动的情景进行了细致的描写，文章通过　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　　、春草等景物的描写，勾画的一幅（温暖舒适、充满生机与活力）的“春景图”，（作用：）为小燕子才出场提供了活动的背景。

10.选文从那几个方面对小燕子进行描写？表达了作者怎样的思想感情？

11. 千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。运用了      修辞方法，使景物更加形象生动。仔细品味、赏析这句话，写入了自己的理解。

12.嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。此句用简洁的笔墨描绘出一幅温馨的图画。请说说这句话好在什么地方。

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