二年级语文下学期期末试卷

　　一、 看拼音写词，再按要求归类。（10分）

　　xǐ què　　shī zi　　　wén zi

　　（　）　（　　）　（　　）

　　cāng ying　　dǔ juān　　lǎo hǔ

　　（　　　）　（　　）　（　　）

　　xīng xing　　hú dié　　　　huáng lí

　　（　　　）　（　　）　　（　　）

　　鸟类：________________________________

　　害虫：________________________________

　　动物：________________________________

　　二、 把下列声母相同的字归在一起。（9分）

　　资　照　蝉　衫　狮　孙　慈　族

　　组　筝　振　束　撒　使　所　脆　最

　　忠　残　柴　垂　祝　私　失　摘　盛

　　zh：______________________ z：______________________

　　ch：______________________ c：_______________________

　　sh：______________________ s：_______________________

　　三、 组词。（18分）

　　1．比一比，再组成词。（6分）

　　坡（　　）　　般（　　）　　祥（　　）

　　波（　　）　　船（　　）　　详（　　）

　　2．加偏旁组字，再组词。（6分）

　　3．多音字组词。（6分）

　　四、 填空。（16分）

　　一（　　）鲜花　　　一串（　　）　　　一（　　）牛奶

　　一台（　　）　　　一（　　）别针　　　一幅（　　）

　　一（　　）圆月　　　一部（　　）　　　一(　　)水

　　渐渐地（　　）　　五光十色的（　　）

　　紧紧地（　　）　　绿色的（　　）

　　呆呆地（　　）　　秀丽的（　　）

　　轻轻地（　　）　　茂盛的（　　）

　　五 按要求填空。（9分）

　　1．”够”是______结构，是由______、_____两个字组成。

　　2．”巨”的部首是__________，笔顺是_________________。

　　3．”闻名”的近义词是____________、_____________。

　　4．”胡”字的同音字有_______、_________、_________。

　　5．这个岛把湖水分成两半，湖的北边像_____的太阳，叫_____潭；湖的南边像_________的月亮，叫_____潭。

　　6．月食不是_________，是_____________________。

　　7．回声是_____________________________________造成的。

　　8．”意欲捕鸣蝉”一句中”意欲”当___________________讲。

　　六 想一想，再写一写。（11分）

　　1．写出几种表示动作的词。（不会写的字，可写拼音）（8分）

　　表示手的动作：______ _______ _________ _________

　　表示腿的动作：______ _______ _________ _________

　　表示嘴的动作：______ _______ _________ _________

　　表示眼的动作：______ _______ _________ _________

　　2．写出几种乐器。（3分）

　　_____ _____ ______ ______ ______ _______

　　七、 选字填空。（6分）

　　采 彩 踩

　　1．节日的公园里，到处飘扬着（　 　）旗。

　　2．公园里的草坪不能乱（ 　　），违者罚（f2）款（kW3n）。

　　幸 辛 亲

　　1．我要把这束鲜花献（xi4n）给（　　 ）爱的老师。

　　2．我们这一代的生活真（ 　　）福啊！

　　像 向 相

　　1．初升的太阳，（ 　　）一个大火球。

　　2．我们要（　　 ）雷锋叔叔学习，做一个助人为乐的好孩子。

　　八 按要求把句子写具体。（6分）

　　1．弟弟写字。

　　（什么时间？在什么地方？怎样写字？）

　　__________________________________

　　2．妈妈做衣服。

　　（什么时间？在什么地方？给谁做衣服？）

　　__________________________________

　　3．农民伯伯撒种。

　　（什么季节？在什么地方撒种？）

　　_____________________________

　　九 、阅读短文，回答问题。（5分）

　　兰华是个爱学习的好学生。每天早上六点钟，闹钟一响，她就赶快起床，穿好衣服，叠（di6）好被子，洗脸刷牙，吃完早点，背着书包高高兴兴地上学去。上课了，兰华专心听老师讲课，有不懂的问题，马上举手问老师。放学了，她回到家里，认真地写起作业来，马星找她一起跳皮筋，她对马星说：”等我写完作业再和你一起玩。”说完，她又低头写起作业来。

　　1．短文共有（ 　　）句话，是围绕________________这句话写的。（2分）

　　2．短文从哪几方面写兰华爱学习的？（2分）

　　3．你要向兰华学习什么？（练习口答）（1分）