12-20 22:50:41 浏览次数:219次 栏目：四年级语文辅导
语文2答案
1.D 2.A
3.社会保险是一种国家为主体，通过立法手段，设立保险基金，当劳动者年老、患病、生育、伤残、伤亡等暂时或永久丧失劳动能力，以及在事业中断而失去收入来源时，社会给予物质帮助和补偿的社会保障制度。
4.示例：名气最大的，不一定实力最强;默默无闻的，不一定乏善可陈。(开会坐中间的，不一定是真正的权威;偏居一隅的，不一定无所作为。)
5.D 6.B 7.A
8.(1)我虽然不英明，幸亏诸公屡次规劝指正我，希望达到天下太平(2)王珪推广诚心采纳善言，常常思念规劝皇上，皇帝更加信任他。(3)陛下可怜我的性命，任用安置我在中枢机密的地方，用忠诚效力来要求我。
9.(1)作者先边地宜州看到梅花含苞欲放，接着写夜晚微风中传来梅花幽香，最后写早晨梅花开满枝头。由“梅破”到“梅香”再到“开遍”，作者很有层次地描写了梅话花(2)展开想像，化用寿阳公主的典故以拟人手法表现梅的姿容。(3)没有，从三方面可以看出，一是上阕传达了边地见到梅花的喜悦之情，二是下阕化用典故表现自己的浪漫情怀(寄托自己的美好理想)，三是末两句主要抒发了诗人失意后的豁达之情。
10.(1)不在颛臾，而在萧墙之内也(2)涂有饿莩而不知发(3)连峰去天不盈尺(4)艰难苦恨繁霜鬓(5)别有幽愁暗恨生(6)昨夜西风凋碧树(7)舸舰弥津，亲雀黄龙之轴(8)观海则意溢于海
11.(1)、由“郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件”可知其热爱自己的工作(事业心强);由“这样的日子虽然清苦，但郑能觉得很开心”可知其能安守清苦的生活(知足常乐)、由“郑能从早至晚，不停地存车，不停地收钱，手腕子都酸麻了”可知其具有吃苦耐劳的品质。
12、引出下面“神线”下岗，空怀绝技而生活困顿的内容。为下面写郑能把“那条绳子”称作“神线”作铺垫。
13、鄙夷，带着点施舍的味道;自怜自哀，内心充满悲苦。
14、为命运的捉弄而悲哀;为自己身怀绝活却再无用武之处而悲哀;为未来生活担忧引发的悲哀。
15.B16(1)她的光辉成就(建筑师、教授、诗人、作家集于一身)(2)她的巨大的凝聚力(3)她自己的跌宕起伏的人生经历17.言之成理即可
语文3答案
1.D2.c3.①阅兵展示56个方(梯)队或减少参阅总体规模，增加高技术和特种兵②阅兵展示的52型装备均属国产③受阅部队均来自英雄部队和英模集体④受阅部队的主体是“80后”、“90.4.假如生命是水，请不要固步自封，要***澎湃去劈山开石奔向江海。假如生命是一株小草，请不要自怨自艾，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅5.B6.B7.C8.(1)现在我幸而先被重用，但能掌握秦国权柄，只有张仪可以(2)张仪来时，自己认为是苏秦的老朋友，求他提拔栽培，反而被他羞辱，很生气。(3)依靠您才能够显达，正要报答您的恩德，为什么要离开了?9.(1)首联运用了反衬的艺术手法。早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头，昭示着春天的生气，可是作者面对这美好的景象，却感到忧愁，苦涩。(2)①惜春之情。杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落;自己行色匆匆，更无法等到
花朵开尽。②流离之苦。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留;杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照。③故国之思。诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深心忆念着的长安生活，与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷，点出了自己的愁怀所在。
10.(1)徒慕君之高义也(2)万里悲秋常作客(3)可以横绝峨眉颠(4)谨庠序之教，申之以孝悌之义(5)春与秋其代序，恐美人之迟暮(6)匹夫之有重于社稷也。11.(1)牡丹之美举世公认，洛阳牡丹尤为
出奇(2)含义;与欣赏牡丹一样，人们往往只重视外在的富贵之美，而忽略或漠视内在的“品位”之美(或高贵之美);作用：与文章开篇所写的牡丹之美和中间所写看花人对“牡丹的拒绝”的责备相呼应，
并点明主旨。(2分)
12.运用了拟人手法(指出修辞手法，2分)。形象生动地说明洛阳牡丹的个性(效果)(2分)
作用：为下文写人们的失望和疑虑做铺垫(1分)，为作者赞扬牡丹的高贵蓄势。(1分)
13.(1)不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾城，国色天香。
(2)虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
(3)不苟且不俯就不妥协不媚俗，遵循自己的花期自己的规律，敢于为自己选择每年一度的盛大节日。(6分，各2分)
14.不苟且不俯就不妥协不媚俗，有“气”(或气魄、气节)有“魂”(或灵魂)有“筋骨”有“神韵”。围绕这个中心加以说明，意思对即可。(5分)
15.C、(A、农业社会经济发展模式是“原生态”低碳经济，未来的生态社会经济发展模式是“现代意义上可持续发展的”低碳经济。B、“又强调人类的生产活动不能毫无节制地消耗自然资源”错。应是“然而这一理论的弊端在于:没有考虑能源、资源与环境的阈值。”D“中国选择和发达国家一样低碳经济发展模式”中的“和发达国家一样”错，应是“探索出一条合乎中国实际的低碳经济发展道路”。)
16.后果：(1)加快了工业化、城市化与现代化进程，丰富了人类社会的物质财富，为人类带来了高速的经济增长;(2)大规模快速使用化石能源导致CO2排放量的显著增加。(3)经济发展不可持续，给人类经济增长带来了诸多困惑。
语文名句默写
1.恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
2.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
3.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
4.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
5.是故***不必不如师，师不必贤于***。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
6.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
7.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
8.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
9.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之***无可寄托者，用心躁也。
10.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
11.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
12.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
13.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
14.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
15.今两虎共斗，其势不俱生，吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
16.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
17.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
18.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
19.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
20.此情可待成追忆，只是当时已惘然。
21.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
22.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
23.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
24.臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。
25.大行不顾细谨，大礼不辞小让。
26.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
27.多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。
28.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
29.不患寡而患不均，不患贫而患不安。
30.草木为之含悲，风云因而变色。
31.老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
32.北海虽赊，扶摇可接：东隅已逝，桑榆非晚。
33.画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
课外名句积累：
1.天街小雨润如酥，草色要看近却无。
2.苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3.天行健，君子以自强不息。
4.默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉
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