夜莺的故事阅读及答案

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夜莺的故事阅读及答案

　　阅读下列选文，按要求回答问题

　　(一)

　　科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术争论。因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。

　　法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。”他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。

　　要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有虚怀若谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。

　　1、本文的中心论点是(  　　)(1分)

　　A.科学就是探求真理。

　　B.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。

　　C.赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。

　　D.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。

　　2、文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断，可以做道理论据的两项是(  　　)(2分)

　　A.正如李四光所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”

　　B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

　　C.歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”

　　D.普鲁斯特说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。”

　　3、本文使用的论证方法有______ 、______。(2分)

　　4、能否删去文中画横线的句子?为什么?(2分)

　　答：________________________________________________

　　5、第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么?用文中语句回答。(2分)

　　答：________________________________________________

　　6、第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么?用横线在文中画出。(1分)

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(二)

　　二世元年七月，发闾左??戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，

　　为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

　　7、上文选自《陈涉世家》，作者是。该作者用毕生精力着成了我国第一部体通史(2分)。

　　8、找出上文中的两个通假字，并解释其含义。(3分)

　　①______通______，含义是________________________

　　②______通______，含义是________________________

　　9、下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是( 　　 )(1分)

　　A.或以为死，或以为亡

　　B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

　　C.而吾以捕蛇独存

　　D.杀之以应陈涉

　　10、下列对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”一句理解正确的一项是( 　　  )(1分)

　　A.今天逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗?

　　B.现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗?

　　C.现在死亡也是死，举旗起义也是死，与其等死，不如为国而死可以吗?

　　D.今天逃亡也是死，商量发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗?

　　11、简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。(2分)

　　答：一是_______________________，二是_______________________。

　　【参考答案】：

　　1、B

　　2、A C

　　3、引证法、例证法

　　4、不能删;这样写可以使论证更全面

　　5、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论

　　6、“有作为的科学工作者……歌德也说……思想获得丰产”

　　7、司马迁;纪传体

　　8、①??通谪;含义是充军;②唱通倡;含义是倡导

　　9、C

　　10、B

　　11、一是“天下苦秦久矣”/天下的人苦于秦的统治已经很久了;二是以扶苏、项燕的名义倡导

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