三年级语文第一学期综合知识竞赛

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一、基础知识（35分）

1、看拼音写词语。（7分）

hú dié　　zhǔn bèi　　sàn bù　　sū xǐnɡ　　jiāo nèn　　shì yàn bài fǎnɡ

（　　）　（　　）　　（　　）　（　　）　（　　）　　（　　　　　　）

2、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（3分）

盛开（ shèng  chéng ）　　几乎（ jǐ  jī    ）　　　　　看守（kān   kàn ）

晃眼（ huǎng   huàng ）　　朝霞（cháo  zhāo）　　闷热（mēn mèn）

3、比一比，再组词。（5分）

耍（　　）　　究（　　）　　坪（　　）　　诚（　　）　　郊（　　）

要（　　）　　穷（　　）　　评（　　）　　城（　　）　　胶（　　）

4、照样子，写一写。（7分）

（1）障 — （章）（文章）　　绿 —（　）（　　）　　 谋 — （　）（　　）

（2）甜甜地（  笑了  ）　　　认真地（　　）　　 轻轻地（　　）

（3）照样子，把句子写具体。

 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

  草地上开着花。　　　　　　　

例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

春风　　　　　　　　　　　　　　

5、我会对对子。（3分）

秋月白，晚霞（　　）。（　　）对云横，　雨中山果落（　　） 。

6、我能把名人名句补充完整。（4分）

（1）任何成就都是　　　　　　　。

（2）聪明在于　　　　　　　　，  　　　　　　　 在于积累。

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7、古诗大本营：（6分）

（1）萧萧梧叶送寒声， （      ） 。

（2）（      ），每逢佳节倍思亲。

（3）路人借问遥招手，（      ）  。

二、阅读题。（30分）

（一）课内阅读。（15分）

　　秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）    这段话一共有（　）句。（5分）

（2）    请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（2分）

（3）    文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（2分）

（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是　　　。（2分）

（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“　　”画出（2分）

（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

……像……　　　　

（二）课外阅读。（15分）

松鼠

　　松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母 （　　） 和 （　　） 。（2分）

2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4分）

矮小（　　）寒冷（　　） 危险（　　）讨厌（　　）

3、这段话共有（      ）句，第 （      ） 句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（　　） 。（4分）

5、你喜欢小松鼠吗？为什么？（5分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七、作文（30分）

题目：我的　　　（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友......）

要求：选写一个你熟悉的人，以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！

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