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县“四五”普法工作总结,http://www.170xue.com
2、以创建“民主法治示范村”为载体，结合农村反邪教警示教育，认真开展农村普法。农村是“四五”普法的主阵地，是普法的重点和难点。几年来，坚持结合农村实际，紧紧围绕农村各个时期的中心工作，以开展“三个代表”重要思想学习教育活动为重点，以实施“三村工程”和创建“民主法治示范村”为载体，结合农村生活实际，因地制宜地开展法制宣传教育工作，大力推动农村民主法治建设。根据市委要求，我们紧紧围绕“四项民主”，抓两头带中间，扎实开展了“民主法治示范村”的创建试点工作。起草下发了20**年加强基层民主法治建设工作意见，对创建工作进行安排部署，并于今年初对创建的村进行了考核验收，同时，起草并上报了第二批民主法治示范村创建名单。
在开展农村普法中，一是职能部门密切配合，结合抓村级民主管理、建章立制、综合治理，组织广大农民学习与生活相关的各种法律法规。方法上主要采取由农村普法宣讲员、人民调解员组织召开群众会的形式，以案释法，从处理纠纷和案件中开展法制宣传；二是县乡普法办密切配合，统一学法内容，印发宣传材料；三是组织工作队开展“送法下乡”、“送法上门”活动，开展法律、政策教育；四是结合我县开展农村反邪教警示教育活动，进行多层次法制舆论熏陶。通过对农村广大群众宣传封建迷信和邪教的危害，传播科学文明知识，着力加强对农民的思想教育，用科学、健康、向上的先进文化占领农村思想阵地，以放电影录象、文艺演出、标语、广播、专栏、墙报等形式宣传法制，扩大普法宣传的覆盖面。推进反邪教警示教育活动的深入开展。据统计，“四五”普法期间全县共开展农村反邪教警示教育活动430余场次，张贴标语300余条幅，挂图宣传280份，广播41次，放映法制录象274场次，发放宣传资料2466份，受教育群众9万多人次，处理和教育违法人员122人。通过深入的警示教育和宣传，广大农民自觉抵制邪教的意识逐步提高，法律意识和法制观念进一步加强，使广大农村群众受到“崇尚科学，反对邪教”的深刻警示教育，有效维护了农村的生产生活秩序和社会风气，也维护了农村基层社会治安秩序。
3、挖掘载体，多种形式开展经常性的法制宣传教育工作。
“四五”普法期间，在抓好不同类型、不同对象的法律知识学习培训基础上，我们把开展经常性的法制宣传教育作为重要的日常工作，充分利用各种形式，多种媒体和载体，发挥各种宣传阵地的作用，积极营造我县良好的法制环境。几年来，结合“严打”和专项整治活动，以召开公捕公判大会、公开销毁毒pin大会、发表电视讲话等形式开展公众法制宣传，并“6.26”、“10.26”、“12.4”等特殊节庆日、宣传日、宣传周、宣传月期间，组织各行政执法部门上街开展法制宣传，广泛利用简报、信息、电视、电影录象、广播、法制宣传栏、墙报、黑板报、开展法律咨询、法律竞赛、座谈会、报告会、执法检查等不同形式进行法制宣传，不断扩大法制宣传面和覆盖面。据统计，共召开公捕公判大会17次，受教育群众达72100人次，制作各种展版257块，展出图片2629幅，印发宣传材料31种76815份，组织开展法律咨询401次，出动宣传车171辆次，张贴标语18568条，放映普法录象190次，农村电影宣传4736场次，出专栏、墙报1081期，广播宣传1275次，组织法律知识竞赛28次，参加人数4333人。几年来，各级共召开法制宣传教育会议163次，编发简报58期，信息106篇，由于采取多种形式法律宣传，加大宣传力度，使法律真正走进千家万户。
4、结合企业改制，强化经营管理人员的学法用法活动。经济管理部门结合深化企业改革，加强内部管理，有计划有组织地组织企业管理人员认真学习市场经济法律法规，着重开展合同法、公司法、劳动法、环保法、价格法、反不正当竞争法、企业法、广告法、消费者权益保障法等法律法规的学习和考试。共组织厂长、经理、业务管理人员培训班4期740人次。组织厂矿企业职工进行44个法律法规的统一考试共参加936人次。通过学习，促进了依法管理，依法经营活动。
5、建立健全和完善学校法律宣传教育制度。加强对青少年学生进行法制教育，培养学生树立较好的法制观，是实现依法治国，建设社会主义法制国家的百年大计。对于青少年的法制宣传教育，我们坚持青少年维权和守法双管齐下，以宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护条例》、《义务教育法》为主要内容，构建了学校、社会、家庭三位一体的法制宣传教育网络。结合各学校的实际，主要采取了平时教育与集中教育，校内教育与校外教育，整体教育与重点教育，家庭教育与社会教育，政法部门与学校挂钩联系教育相结合的制度。特别把禁毒法律法规的宣传学习作为学校德育系统工程，于“6.26”“10.26”禁毒宣传日，县普法组织政法挂钩部门到学校开展禁毒宣传活动，共展出禁毒图片1638块次，组织学生参加公捕公判大会6次，受教育人数达27500多人次。全县各个学校的法制教育基本做到教育有大纲，学习有教材，课时有保证，上课有教师。全县教师都统一参加年度法律知识考试考核。法律意识和法制观念在全体师生中有了明显加强，尊法守法的风气在校园内逐步形成。
6、推进三大工程，努力深化依法治理工作
一是在地方依法治理工作中，县政府及各乡镇人民政府都相应地采取了一系列有效措施，严格执行政务公开制度，加大了依法行政的力度。各级政府部门都建立了公示栏，将政府职责、领导分工、有关法律法规、办事程序、主要责任人等有关情况公示于众，实行政务公开、阳光作业。各级政府都在切实转变政府职能，严格依法、依程序办事，使各级政府的行为不断向法制化、规范化、程序化迈进。
二是在行业依法治理工作中，全县各司法、行政执法部门全面落实“执法三制”，严格实行政务公开、财务公开，公开办事程序，接受社会监督。县人大适时进行执法大检查，切实加强督促和检查，使“执法三制”落到实处。县监察局通过抓行风评议，提高了全县行政执法队伍的法律素质和执法水平，提升了行政执法部门的形象。
三是在基层依法治理工作中，我县以民主法治示范村创建工作为重点，积极探索新时期农村管理工作的新路子。建立完善各项民主管理制度、村民自治章程和村规民约，用制度规范村级管理和规范村民的自治行为。在民主法治示范村创建工作中，县普法办加大指导力度，协同民政部门，组织指导村委会编印《村规民约》43份，《村民自治章程》43册。今年初，勐勐镇的千福村委会被省民政厅、司法厅命名为“云南省民主法治示范村”。
四是认真推进依法治县工作。1998年县人大批准了第一轮依法治县五年规划，明确提出依法治县的目标任务，20**年，第二轮依法治县五年规划制定并实施，将依法治县纳入全县工作大局。各级、各部门把推行依法治县列入重要议事日程，成立以县委书记为组长，人大主任、县长为副组长，规格高，权威性强的依法治县领导小组。依法治县工作的开展做到有组织领导，有工作机构，有长期规划，有短期安排，有治理行动，有初步成效。县政府组织行政部门对现行的规范性文件和行政审批事项进行清理和审查，对不规范、不适应的文件废除或重新修订，通过清理，全县涉及行政许可规定的单位有46个，共清理出应保留的行政许可规定事项309项，依法废止和取消4项，收回行政许可实施主体权2个，确定了行政许可的事项，规范了行政实施主体。使行政事务管理工作逐步走上制度化、法律化、科学化的轨道。县人大经常听取和审议行政管理工作的报告；对行政执法部门进行分批评议；对重大和社会反响较大的司法案件进行个案调查监督；对环保、土地、水政等法律法规的执法情况进行专题调查、视察、监督整治。县委加大对干部的管理和考核，坚持领导干部述职评议制度；对干部作风、纪律、反腐倡廉等方面的管理作出具体要求和规定；对新选拔提升的干部进行公开考试、公示制度。由于县委、政府、人大对依法治县工作的高度重视，推动各行各业依法治理的开展。全县已形成了以普法为基础，建章立制为前提，公正执法为目标，监督为保障的普法依法治理新格局。
（三）及时部署，认真搞好乡镇和部门的“四五”普法验收。
搞好检查验收工作是圆满完成“四五”普法规划任务的重要阶段，是保证普法质量的重要环节，是深化普法的措施。根据县规划要求，结合上级检查验收方法、步骤和标准。于20**年6月，县委办、政府办联合下发了《双江自治县“四五”普法总结验收实施方案》，对各乡镇、各部门的“四五”普法验收方法、步骤、内容、标准等作了要求和部署。8月8日至12日，由县委政法委、普法办牵头，从相关部门抽调12名人员组成4个普法检查验收组，对各乡镇、县属各部门77个单位进行了检查验收。通过验收，总结了经验和存在问题，发现了一批在开展“四五”普法依法治理工作中成绩突出的典型单位和个人，建议县委、政府给予表彰。同时，也发现一些不足和需要完善的地方，以便在“五五”普法规划的制订和实施过程中得到足够的重视并加以改进。
三、“四五”普法的成效
通过第四个五年普法教育工作，增强了广大干部和群众的法律意识和法制观念，推动了各行各业的依法治理，取得了明显成效。归纳起来，主要有以下几个方面：
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，县“四五”普法工作总结
