2017年高考英语备考方法

　　2012年高考英语备考方法有哪些呢？学生要进一步提高“三语能力”制定合理的备考方案才能在考试中取得满意的成绩。

　　1、完形填空题型

　　在复习阶段，考生首先要熟练地掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语；注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩；要有计划地限时多做一些完形填空的练习，多阅读一些短文，增强英文阅读能力，提高语篇理解能力；树立全局意识，善于梳理上下文脉络，抓住文章的主旨然后答题。

　　2、语法填空题型

　　学生针对各自在语法知识点方面的不同薄弱之处，应该进行一些个体化的强化训练，特别是限时的练习，然后及时学习透彻；强化这种题型的解题步骤和技巧训练。

　　3、阅读理解题型

　　下阶段教师应该帮助学生强化词汇的理解记忆；教师注重加强学生阅读技巧方面的引导，注重词汇在语境中的意义；学生在阅读的数量和速度方面要加强。

　　4、基础写作题型（小作文）

　　对基础薄弱的学生，必须加大词汇和短语的识记，巩固句子基本结构知识，落实范文背诵，加大如何审题和分解信息点，力求让这类学生能用简单句写出每个信息点，并用最简单的连接词“and”来连接句子，以顺利完成“基本通顺的文章”.

　　中等学生要在适当的语言结构方面加以指导，让这类学生学会使用定语从句、名词从句、状语从句、介词结构等，加强较高级词汇、短语及句型的背诵并熟练应用。

　　老师要尽可能对学生的作文进行面批，及时指出不同学生的突出的薄弱环节；强调学生的书写规范和整洁，并坚持每周限时练习基础写作。

　　5、读写任务题型（大作文）

　　进一步巩固基础，包括单词、短语，进一步巩固和强化重要的句型；狠抓学生书写，尽量避免因卷面太差而影响得分；加强作文专题训练，精选资料，背诵优美范文；加强面批环节，及时有根有据地批评学生的差作品或鼓励好作品。