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俗世奇人同步练习及答案(四)

12-20 22:59:40  浏览次数:329次  栏目:初二阅读

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俗世奇人同步练习及答案(四)

  1、为下列加粗字注音,或按拼音写字。

  吃(  )  发(  )  贬(  )(  )

  chuò(  )号 屏zhàng(  ) kōu(  )泥巴

  2、解释下列词语并造句。

  ⑴ 天衣无缝:_________________________________________________

  造句:_____________________________________________________

  ⑵ 大名鼎鼎:_________________________________________________

  造句:_____________________________________________________

  3、“有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。”一句中没有使用的修辞是(  )

  A、对比  B、夸张  C、对偶  D、拟人

  4、把下面一段话正确排序。

  ① 您别说不好,这一来也就练出不少能人来。

  ② 天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。

  ③ 天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。

  ④ 可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。

  ⑤ 戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;

  正确的语序是:____________________________________

  5、简答。

  ⑴ 有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。(这句话在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?)

  ⑵ 这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。(“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?)

  ⑶ 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。(作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?)

  ⑷ 海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。(你怎么理解句中加粗的“找”字?试着将它换成其它的动词,看看表达效果有什么不同。)

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  【参考答案】

  1、hūn niān bāo biǎn  绰 障 抠

  2、①比喻事物没有一点破绽。造句略。②名气很大。造句略。

  3、D

  4、②⑤④③①

  5、⑴ 这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比,传神刻画出了“天津码头”上“优胜劣汰”的生存法则。作者运用这样的对比句突出体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

  ⑵ “码头上的一种活法”指的是天津卫“码头”的生存规则,这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。“地地道道”强调的是这条铁的法则所具有的广泛性、彻底性──货真价实,毫不通融,毫无回旋余地。

  ⑶ 作者确实运用了夸张的手法,这是民间文学中十分常用的手法。这种夸张其实是在突出“泥人张”的技艺超凡绝伦,远远超出同行中人。如果只写“技艺高超”,文字就过于平板。而作者运用这样强烈的夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果。

  ⑷ 这一个“找”字源于海张五的“找乐子”,“找”即“寻觅”的意思。一个“找”字,看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智,还看出了海张五自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼,就只有“泥人张”一方的行为,就不易看出他的“被迫还击”和“机智应对”了。

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